Bolalarning maktabgacha yosh davrida emotsional rivojlanishiga oid nazariy qarashlar tavsifi

Авторы

  • Gulmira Abduraxmonova Автор
  • Umida Yuldasheva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20151589

Ключевые слова:

maktabgacha yosh, emotsional rivojlanish, affektiv jarayonlar, emotsiyani boshqarish, ijtimoiylashuv, bog‘lanish, tarbiyaviy muhit

Аннотация

Ushbu maqolada bolalarning maktabgacha yosh davrida emotsional rivojlanishini izohlovchi nazariy
qarashlar tizimli tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi emotsional rivojlanishning asosiy mexanizmlari, ijtimoiylashuv
omillari va tarbiyaviy muhit bilan o‘zaro ta’sirini turli ilmiy maktablar kesimida tavsiflab, integrativ nazariy ramka taklif
etishdan iborat. Metodologiya sifatida konseptual tahlil, komparativ yondashuv va manbalarni tanqidiy ko‘rib chiqish usullari
qo‘llanildi; psixologiya va pedagogika bo‘yicha klassik hamda zamonaviy tadqiqotlar g‘oyaviy yo‘nalishlarga ajratilib,
ularning tushuntiruvchi imkoniyatlari solishtirildi. Ilmiy yangilik emotsional rivojlanishni affektiv jarayonlar, o‘zini boshqarish
va ijtimoiy-kommunikativ kompetensiyalar birligi sifatida talqin qiluvchi, maktabgacha ta’lim amaliyoti uchun operatsionallashtiriladigan
nazariy modelni asoslash bilan belgilanadi.

Биографии авторов

  • Gulmira Abduraxmonova

    Andijon Davlat pedagogika instituti 1-kurs magistranti

  • Umida Yuldasheva

    Andijon Davlat pedagogika instituti Falsafa fanlari doktori PhD

Библиографические ссылки

1. Vygotskiy L. S. Psixologiya razvitiya rebenka. Moskva, Eksmo, 2004. 512 s.

2. Bowlby J. Attachment and Loss. Vol. 1: Attachment. New York, Basic Books, 1969. 428 p.

3. Ainsworth M. D. S.; Blehar M. C.; Waters E.; Wall S. Patterns of Attachment: A Psychological Study of the Strange

Situation. Hillsdale, Lawrence Erlbaum Associates, 1978. 391 p.

4. G‘oziyev E. G. Yosh va pedagogik psixologiya. Toshkent, O‘qituvchi, 2008. 352 b.

5. Bronfenbrenner U. The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design. Cambridge, Harvard

University Press, 1979. 330 p.

6. Leontyev A. N. Deyatelnost. Soznaniye. Lichnost. Moskva, Politizdat, 1975. 304 s.

7. Gross J. J. Emotion Regulation: Conceptual and Empirical Foundations. New York, Guilford Press, 2014. 592 p.

Опубликован

2026-05-06

Как цитировать

Bolalarning maktabgacha yosh davrida emotsional rivojlanishiga oid nazariy qarashlar tavsifi. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.20151589