Sun’iy intellektning ta’lim jarayonidagi transformatsion roli

Авторы

  • Xojiakbar Uzoqboyev Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20132448

Ключевые слова:

sun’iy intellekt, ta’lim jarayoni, transformatsiya, adaptiv o‘qitish, pedagogik texnologiyalar, interaktiv o‘qitish, avtomatlashtirilgan baholash, individualizatsiya, ta’lim sifatini oshirish.

Аннотация

Ushbu maqolada sun’iy intellekt (SI)ning ta’lim jarayonidagi transformatsion roli, uning pedagogik jarayonda
qo‘llanilishi va ta’lim sifatini oshirishdagi imkoniyatlari tizimli tarzda tahlil qilinadi. Tadqiqotda SI texnologiyalari
orqali talabalarning o‘qish motivatsiyasi, individual o‘rganish yo‘nalishlari va interaktiv pedagogik faoliyatni optimallashtirish
imkoniyatlari yoritilgan. Maqolada xorijiy va mahalliy tadqiqotlar natijalari asosida SIning ta’lim jarayonini transformatsiya
qilishdagi roli, adaptiv o‘qitish tizimlari, avtomatlashtirilgan baholash hamda pedagogik qarorlarni qo‘llab-quvvatlash
vositalari orqali ta’lim jarayonini individualizatsiyalash va samaradorligini oshirish yo‘llari keltirilgan. Tadqiqot SI texnologiyalarining
pedagogik jarayonda uzluksiz va strategik tatbiq etilishi orqali ta’limni modernizatsiya qilish imkoniyatlarini
o‘rganishga qaratilgan.

Биография автора

  • Xojiakbar Uzoqboyev

    Turan international university
    Biznes boshqaruvi kafedrasi (v.v.b dotsent) PhD

Библиографические ссылки

1. Ochilova M. P. “Nutq qobiliyatlarini rivojlantirishga ta’sir etuvchi antropologik omillar” // American Journal of Education

and Learning. – 2025. – T. 3. – № 8. – B. 303-310.

2. Одинцова И. В. “Импликация и инференция в лингводидактике” // Мир русского слова. – 2016. – № 4. – С. 91-96.

3. Матханова И. П. “Референция, инференция и описание семантики высказывания” // Сибирский филологический

журнал. – 2011. – № 3. – С. 136-143.

4. Воронина Л. В. “Инференция как когнитивная операция декодирования семантического потенциала

производного” // Когнитивные исследования языка. – 2016. – № 25. – С. 254-260.

5. Uzoqboyev X. Q. “Tarixiy ilmiy kashfiyotlarni 7-8-sinflar uchun tabiiy fanlar bo‘yicha zamonaviy o‘quv dasturiga

moslashtirish metodikasi” // Inter Education & Global Study. – 2024. – № 8(1). – B. 391-396.

6. Turayeva N. N. “Talabalarning texnologik tafakkurni rivojlantirishning tarkibiy komponentlari” // Scientific Practical Conference.

– 2025. – T. 1. – № 1. – B. 224-226.

7. DS T. M. M. Y. “Jismoniy sifatlarni rivojlantirishda harakatli o‘yinlarni tashkil qilish va o‘tkazish metodikasi” : дис. –

Образование и инновационные исследования. – 2024.

8. Imamkulov R. R. “Talabalarning pedagogik muloqotini tarbiyalash usullari” // Inter Education & Global Study. – 2024.

– № 5. – B. 268-274.

9. Uzoqboyev X. “Zamonaviy pedagogik amaliyotda ilmiy bilimlarni rivojlantirish tendensiyalari” // ACTA NUUz. – 2025.

– T. 1. – № 1.2. – B. 248-250.

10. Uzoqboyev X. “Boshlang‘ich 4-sinf o‘quvchilarining tabiiy-ilmiy savodxonligini oshirishning innovatsion texnologiyalari”

// News of the NUUz. – 2024. – T. 1. – № 1.5.1. – B. 218-220.

Опубликован

2026-05-06

Как цитировать

Sun’iy intellektning ta’lim jarayonidagi transformatsion roli. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.20132448