Talabalarning axborot-konstruktiv kompetensiyasining loyihalash imkoniyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20116970Ключевые слова:
axborot-konstruktiv kompetensiya, pedagogik loyihalash, raqamli ko‘nikmalar, L. Dee Fink taksonomiyasi, bo‘lajak pedagoglar, ta’lim sifati, raqamli modullarАннотация
Bo‘lajak pedagoglarda axborot-konstruktiv kompetensiyani shakllantirishning nazariy hamda metodologik
asoslari yoritilgan [6]–[7]. Tadqiqot doirasida talabalarning raqamli ko‘nikmalarini rivojlantirish modeli va pedagogik
loyihalash texnologiyalari takomillashtirilgan [9]–[10]. Axborot-konstruktiv kompetensiya tushunchasining mazmuni
aniqlashtirilib, uning tarkibiy qismlari hamda shakllanish darajalari asoslab berilgan [5]–[8]. Olingan natijalar matematik-
statistik tahlil (Neyman bo‘yicha ishonch oralig‘i) asosida tasdiqlanib, taklif etilayotgan metodikaning samaradorligi
an’anaviy ta’limga nisbatan yuqoriligi isbotlangan [9].
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020-yil.
2. Begimqulov U.Sh. Pedagogik ta’lim jarayonlarini axborotlashtirishni tashkil etish va boshqarish nazariyasi va amaliyoti.
– Toshkent, 2007-yil.
3. Muslimov N.A. Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi. – Toshkent, 2013-yil.
4. Fink L.D. Creating Significant Learning Experiences. – Jossey-Bass, 2013-yil.
5. Olamova M.U. Bo‘lajak pedagoglarda axborot-konstruktiv kompetensiyasini takomillashtirish. “Muallim” jurnali, 2024-
yil, 6-son, 654–660-betlar.
6. Olamova M.U. Bo‘lajak tarbiyachilarning axborot-konstruktiv kompetensiyasini shakllantirishda pedagogik loyihalashning
metodik asoslari. “Kasb-hunar ta’limi”, 2024-yil, 9-son, 121–125-betlar.
7. Olamova M.U. Bo‘lajak tarbiyachilarning raqamli savodxonligini rivojlantirishda pedagogik loyihalashning ahamiyati.
Qo‘qon DPI, 2025-yil, 3-son, 1403–1408-betlar.
8. Olamova M.U. Bo‘lajak tarbiyachilarning raqamli kompetensiyasini shakllantirishda pedagogik loyihalashning roli.
International Journal of Science and Technology, 170–176-betlar.
9. Olamova M.U. Talabalarning axborot va konstruktiv kompetensiyasining loyihalash imkoniyatlari. INTER EDUCATION
& GLOBAL STUDY, 2024-yil, 9(1)-son, 315–323-betlar.
10. Olamova M.U. Pedagogical design in developing the information-constructive competence of future educators. EduVision:
Journal of Innovations in Pedagogy and Educational Advancements, Volume 01, Issue 03, March, 2025-yil,
777–784-betlar.
11. Olamova M.U. Developing future educators’ digital competence through pedagogical design. Web of Science and
Scholars: Journal of Multidisciplinary Research, Volume 3, Issue 3, March–2025-yil, 188–194-betlar.
12. Olamova M.U. Maktabgacha ta’limda innovatsion ta’lim texnologiyalari va axborot-konstruktiv kompetensiya. Farg‘ona
davlat universiteti maktabgacha va boshlang‘ich ta’limning dolzarb masalalari: muammo, yechimlar va rivojlanish
istiqbollari xalqaro ilmiy-amaliy anjumani, 29-aprel 2025-yil, 194–196-betlar.
13. Olamova M.U. Ilg‘or kommunikatsion texnologiyalar asosida bo‘lajak tarbiyachilarning axborot-konstruktiv kompetensiyalarini
takomillashtirish. ACADEMIC RESEARCH IN MODERN SCIENCE International Scientific-Online Conference,
167–171-betlar.
14. Olamova M.U. Axborot-konstruktiv kompetensiyani rivojlantirishda pedagogik loyihalash. “Transformatsiyalash sharoitda
pedagog kadrlar salohiyatini malaka oshirish tizimi orqali takomillashtirish: muammo va yechimlar” mavzusidagi
respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi, 2025-yil 21-iyun, 431–434-betlar.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
