Yashil pedagogikaning konseptual modeli va tamoyillari

Авторы

  • Dilnoza Raxmatova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20062825

Ключевые слова:

yashil pedagogika, konseptual model, ekologik ta’lim, barqaror rivojlanish, ekologik kompetensiya, ekologik madaniyat, innovatsion ta’lim, refleksiya.

Аннотация

Yashil pedagogikaning nazariy–metodologik asoslari, konseptual modeli hamda asosiy tamoyillari tahlil
qilinadi. Zamonaviy ekologik muammolar, iqlim o‘zgarishi va resurslardan oqilona foydalanish zarurati ta’lim tizimida
ekologik madaniyatni shakllantirishni dolzarb masalaga aylantirmoqda. Shu nuqtai nazardan, yashil pedagogika shaxsning
ekologik tafakkuri, mas’uliyatli munosabati hamda barqaror rivojlanish kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qiluvchi
innovatsion pedagogik yondashuv sifatida talqin etiladi. Tadqiqotda tizimli, kompetensiyaviy, integrativ va aksiologik
yondashuvlar asosida yashil pedagogikaning konseptual modeli ishlab chiqildi. Model metodologik, maqsadli, mazmuniy,
texnologik va natijaviy bloklardan tashkil topgan bo‘lib, ekologik ta’limni raqamli va amaliy faoliyat bilan integratsiyalashga
yo‘naltirilgan. Shuningdek, yashil pedagogikaning ekologiklik, barqarorlik, integrativlik, innovatsionlik, refleksivlik va
amaliy yo‘naltirilganlik tamoyillari asoslab berildi.

Биография автора

  • Dilnoza Raxmatova

    Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti
    Pedagogika nazariyasi va tarixi yo‘nalishi magistranti

Библиографические ссылки

1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.

2. UNESCO. Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. – Paris, 2017.

3. To‘xtayev A.S. Ekologiya va barqaror rivojlanish asoslari. – Toshkent: Fan, 2020.

4. Abduqodirov A.A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.

5. Yusupov N. Ekologik madaniyat va ekologik ta’lim asoslari. – Toshkent: O‘zMU, 2022.

6. Sterling S. Sustainable Education: Re-visioning Learning and Change. – London, 2016.

7. Hopkins C., McKeown R. Education for Sustainable Development: An International Perspective. – New York, 2018.

8. Tilbury D. Environmental Education for Sustainability. – Cambridge: Cambridge University Press, 2019.

Опубликован

2026-05-01

Как цитировать

Yashil pedagogikaning konseptual modeli va tamoyillari. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.20062825