Pedagogika oliy ta’lim muassasalarida integratsiyalashgan ijodiy muhitni tashkil etishning ilmiy-metodologik asoslari

Авторы

  • Xaytboy Sultanov Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19971823

Ключевые слова:

klaster yondashuvi, “MentorCraft” modeli, integratsiyalashgan ijodiy muhit, ustoz–shogird, tyutorlik faoliyati, pedagogika oliy ta’limi.

Аннотация

Pedagogika oliy ta’lim muassasalarida klaster yondashuvi asosida integratsiyalashgan ijodiy muhitni
tashkil etishga qaratilgan “MentorCraft” innovatsion pedagogik modeli yoritiladi. Model ustoz–shogird an’anasi, tyutorlik
faoliyati hamda individual ta’lim traektoriyalarini uyg‘unlashtirishga asoslanadi. Tadqiqot natijalari mazkur model bo‘lajak
o‘qituvchilarning kasbiy, ijodiy va ilmiy-tadqiqot kompetensiyalarini rivojlantirishda samarali ekanligini ko‘rsatadi

Биография автора

  • Xaytboy Sultanov

    Chirchiq davlat pedagogika universiteti
    “Tasviriy san’at va dizayn” kafedrasi professori

Библиографические ссылки

1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi. – Toshkent, 2022.

3. Беспалко В.П. Педагогическая технология. – М.: Педагогика, 1989.

4. Султанов Х.Э. Кластер ёндашуви орқали таълим интеграциясини ташкил этишнинг педагогик-назарий асослари.

– Чирчиқ, 2026.

5. Султанов Х.Э. Замонавий таълимда устоз–шогирд анъаналари ва инновацион ёндашувлар. – Тошкент, 2024.

6. Кларин М.В. Инновационные модели обучения. – М.: Юрайт, 2016.

7. Шарипов Ш.С. Инновацион педагогик технологиялар. – Т.: Fan va texnologiya, 2019.

8. Давыдов В.В. Развивающее обучение. – М., 2004.

9. Жураев Р.Х. Педагогик технологиялар. – Т.: Фан, 2018.

10. Porter M.E. Clusters and the New Economics of Competition. – Harvard Business Review, 1998.

11. OECD. Innovating Education and Educating for Innovation. – Paris, 2016.

12. UNESCO. Reimagining Our Futures Together. – Paris, 2021.

Опубликован

2026-04-27

Как цитировать

Pedagogika oliy ta’lim muassasalarida integratsiyalashgan ijodiy muhitni tashkil etishning ilmiy-metodologik asoslari. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(4). https://doi.org/10.5281/zenodo.19971823