Innovatsion taʼlim muhitida boshlangʻich sinf oʻquvchilarida ekologik tarbiyani shakllantirishning samarali yoʻllari

Авторы

  • Zulayho Ismatova Автор
  • Ozoda Xamroyeva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19841103

Ключевые слова:

ekologik tarbiya, innovatsion ta’lim muhiti, ekologik ong, yashil makon, ekologik islohotlar, interfaol metodlar, ekologik madaniyat.

Аннотация

Mazkur maqolada innovatsion ta’lim muhitida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ekologik tarbiyani shakllantirishning
samarali yo‘llari yoritiladi. Unda ta’lim jarayoniga zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish orqali
o‘quvchilarda
ekologik ong va madaniyatni rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi.

Биографии авторов

  • Zulayho Ismatova

    Nizomiy nomidagi OʻzMPU professor v.b. PhD

  • Ozoda Xamroyeva

    Nizomiy nomidagi OʻzMPU Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi
    (boshlangʻich taʼlim) mutaxassisligi 1-bosqich magistranti

Библиографические ссылки

1. UNESCO. Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. – Paris, 2017.

2. Palmer J. Environmental Education in the 21st Century. – London, 1998.

3. Hungerford H.R., Volk T.L. Changing Learner Behavior through Environmental Education. – Journal of Environmental

Education, 1990.

4. O‘zbekiston Respublikasi “Atrof-muhitni muhofaza qilish to‘g‘risida”gi Qonuni.

5. Qosimova K. va boshqalar. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi. – Toshkent, 2018.

Загрузки

Опубликован

2026-04-22

Выпуск

Том 4 № 4 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Innovatsion taʼlim muhitida boshlangʻich sinf oʻquvchilarida ekologik tarbiyani shakllantirishning samarali yoʻllari. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(4). https://doi.org/10.5281/zenodo.19841103