To‘lеpbergen Qayipbergenov asarlarida komil insonni tarbiyalash masalalari

Авторы

  • Saiyra Xabibnazarova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19690026

Ключевые слова:

komil inson, yoshlar tarbiyasi, tarixiy shaxs, ta’lim-tarbiya, didaktik qarashlar, ajdodlar merosi

Аннотация

T. Qayipberganov asarlarida komil inson obrazi faqat ideal qahramon sifatida emas, balki kamchiliklari bilan
kurashayotgan, o‘zini tarbiya qilayotgan inson sifatida ko‘rsatiladi. Yozuvchi insonning haqiqiy kamoloti uning xatolardan
saboq olishi, hayot qiyinchiliklariga bardosh berishi va vijdon amri bilan yashashida ekanini ta’kidlaydi. Mazkur maqolada
ushbu masalalar muallif tomonidan o‘rganilgan va tahlil qilingan

Биография автора

  • Saiyra Xabibnazarova

    Nukus davlat pedagogika instituti
    Ingliz tili va adabiyoti kafedrasi assistent o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. Alisher Navoiy. “Hamsa”. Toshkent, 1947.

2. I. Karimov. “Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch”. Toshkent, 2008.

3. Qayipbergenov T. “Qaraqalpaq dastani”. Trilogiya. “Maman biy afsanasi”. Birinchi kitob. – Nөkis: Bilim

Загрузки

Опубликован

2026-04-16

Выпуск

Том 4 № 4 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

To‘lеpbergen Qayipbergenov asarlarida komil insonni tarbiyalash masalalari. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(4). https://doi.org/10.5281/zenodo.19690026