Bo‘lajak kimyo o‘qituvchisining metodik tayyorgarligini takomillashtirish

Авторы

  • Shomurotova Sh. X. Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19688999

Ключевые слова:

bo‘lajak kimyo o‘qituvchisi, metodik tayyorgarlik, metodik kompetensiya, kimyo ta’limi, interfaol metodlar, fanlararo integratsiya, pedagogik texnologiya, refleksiya, tajriba-sinov

Аннотация

Mazkur maqolada bo‘lajak kimyo o‘qituvchilarining metodik tayyorgarligini takomillashtirish masalasi
zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida yoritilgan. Kimyo ta’limida samarali mutaxassisni tayyorlashda metodik
kompetensiya, fanlararo integratsiya, interfaol metodlar, amaliy mashg‘ulotlar va refleksiv faoliyatning ahamiyati asoslab
berilgan. Tadqiqotda diagnostik tahlil, so‘rovnoma, pedagogik kuzatish, tajriba-sinov va statistik usullardan foydalanildi.
Natijalar metodik tayyorgarlikni tizimli rivojlantirish hamda innovatsion pedagogik texnologiyalarni joriy etish samaradorligini
ko‘rsatdi. Xulosalar oliy ta’limda kimyo o‘qituvchilarini tayyorlash sifatini oshirishga xizmat qiladi

Биография автора

  • Shomurotova Sh. X.

    Nizomiy nomidagi O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti
    “Kimyo” kafedrasi professori, pedagogika fanlari falsafa doktori (PhD)

Библиографические ссылки

1. Shomurotova Sh.X. Innovatsion ta’lim muhiti sharoitida bo‘lajak kimyo o‘qituvchilarining metodikasini takomillashtirish

// “Sifatli ta’lim – inson kapitalini rivojlantirishning muhim omili” mavzusidagi xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya

materiallari to‘plami, Namangan viloyati Pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazi, 2023-yil 26-oktabr.

– B. 121–123.

2. Shomurotova Sh.X. Kimyoni o‘qitishda tabiiy fanlar integratsiyasidan foydalanish metodikasini takomillashtirish //

“Kimyo va kimyo ta’limi muammolari” mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari to‘plami, 2022-yil

20-sentabr, Qo‘qon davlat pedagogika instituti. – B. 563–564.

3. Shomurotova Sh.X. Quest texnologiyasi yordamida bo‘lajak kimyo o‘qituvchilarining metodikasini takomillashtirish //

“Kimyo fani va sanoatining dolzarb muammolari” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari, Farg‘ona,

2023-yil 24–25-noyabr. – B. 432–433.

4. Shomurotova Sh.X. Bo‘lajak kimyo o‘qituvchilarining metodik tayyorgarligini takomillashtirish // “Nazariy va eksperimental

kimyo hamda kimyoviy texnologiyaning zamonaviy muammolari” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjuman

materiallari, Qarshi, 2023-yil 20-oktabr. – B. 32–35.

5. Shomurotova Sh.X. Kimyo fanini o‘qitishda o‘quvchilarning darslik bilan ishlash malakasini shakllantirish // “Ta’lim, fan

va innovatsiya” jurnali, 2024, 6-son. – B. 501–505.

6. Ergashev Vahob Ergashevich. Kimyoviy birikmalarda bog‘lar sonini hisoblashning yangi matematik usullari // “Maktabgacha

va maktab ta’limi”, ISSN: 3060-4613, 10-son, O‘zMPU, 2025. – B. 252–256.

7. Karimova D.Sh. O‘quvchilarda refleksiv fikrlashni rivojlantirish // Pedagogik ta’lim. – 2021. – № 4.

8. M. Kuchkarov, V. Ergashev. Kimyo ta’limida o‘quvchilarning konseptual tafakkurini shakllantirishning pedagogik asoslari

// Xalq ta’limi. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining ilmiy-metodik jurnali, 2025,

6-son. – B. 8–13.

Опубликован

2026-04-16

Как цитировать

Bo‘lajak kimyo o‘qituvchisining metodik tayyorgarligini takomillashtirish. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(4). https://doi.org/10.5281/zenodo.19688999