Savod o‘rgatish davrida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish metodikasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19688780Ключевые слова:
savod o‘rgatish, boshlang‘ich ta’lim, o‘qish va yozuv ko‘nikmalari, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, interaktiv o‘yinlar.Аннотация
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limning savod o‘rgatish bosqichida o‘quvchilarning o‘qish va yozuv
ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishning nazariy
asoslari, metodik imkoniyatlari hamda amaliy samaradorligi yoritilgan. Tadqiqot jarayonida AKT vositalaridan foydalanish
o‘quvchilarning eshitish qobiliyati, harf-tovush tahlili va yozuv aniqligiga ijobiy ta’sir ko‘rsatishi hamda o‘qish savodxonligini
rivojlantirishi asoslab berilgan. Shuningdek, savod o‘rgatish jarayoniga moslashtirilgan elektron resurslar, interaktiv
mashqlar va raqamli ta’lim platformalaridan foydalanish metodikasi ishlab chiqilgan
Библиографические ссылки
1. Adizova N.B., Jumayev R.X., Qo‘ldoshev R.A., Ismatov S.R. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Buxoro: Durdona, 2021. –
292 b.
2. Azimov Y.Y., Qo‘ldoshev R.A. Husnixatga o‘rgatishning amaliy asoslari (metodik qo‘llanma). – Buxoro, 2020. – 130 b.
3. G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Mamatova G., Boqiyeva H., Masharipova U., Sattorova X. Husnixat va uni o‘qitish
metodikasi. – T.: TDPU, 2013. – 70 b.
4. Aydarova U.B., Azizova N.K. O‘qish savodxonligi. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 1-sinf uchun darslik. – Toshkent:
“Novda Edutainment”, 2025. – 157 b.
5. Azizova N.K., Uvarova V.Y. “Yozuv daftari”. – Toshkent: “Novda Edutainment”, 2025. – 89 b.
6. Azizova N.K., Uvarova V.Y. “Alifbe”. Qayta ishlangan uchinchi nashr. – Toshkent: “Novda Edutainment”, 2025. – 89 b
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
