Adabiyot va teatr san’ati vositasida maktabgacha yoshdagi bolalarda ijobiy xulq-motivlarni shakllantirishda faollik markazlarining didaktik imkoniyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19631839Ключевые слова:
faollik markazlari, ijobiy xulq-atvor, motivatsiya, maktabgacha ta’lim, didaktik imkoniyatlar, pedagogik texnologiyalar, bolalar rivoji, ijtimoiy ko‘nikmalar, tarbiya, faol o‘yin.Аннотация
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarda ijobiy xulq-atvor motivlarini shakllantirishda
faollik markazlarining didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Faollik markazlari orqali bolalarning mustaqil faoliyati, ijtimoiy
munosabatlari, hamkorlik ko‘nikmalari va axloqiy sifatlarini rivojlantirish mexanizmlari yoritiladi. Shuningdek, ta’lim jarayonida
innovatsion pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etilgan faol muhitning tarbiyaviy ahamiyati ochib beriladi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari. Maktabgacha
ta’lim vazirligi MH-1-son buyrug‘i. T.: 2018-yil 18-iyun. – 31 b.
2. O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘RQ-595-son / Qonun hujjatlari
ma’lumotlari milliy bazasi, 2019-yil 17-12, 03/19/595/4160-son.
3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standarti. 2020-yil 8-12, 802-
son qaror.
4. “Ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o‘quv dasturi. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim
vazirligining 2018-yil 7-iyuldagi 4-sonli hay’at yig‘ilishi qarori bilan tasdiqlangan. – T.: 2018-yil – 59 b.
5. Avazovna, Xidoyatova Nigora. “Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini o‘stirish.” World Scientific Research Journal,
7.1 (2022): 3–5.
6. G‘affarovna, Muhabbat Mamatmo‘minova. “Maktabgacha yoshdagi bolalarga xorijiy tillarni o‘rgatish usullari.”
Zamonaviy fan va ta’lim yangiliklari xalqaro ilmiy jurnal, 1.4 (2023): 5–13.
7. Gulnoza, Xalbayeva. “Maktabgacha yoshdagi bolalar bilish jarayonlarini rivojlantirishda sensor tarbiyaning o‘rni.”
Research and Education, 1.7 (2022): 163–172.
8. Hamroyeva, N. N. “Ona tili – maktabgacha yoshdagi bolalar tafakkurini kengaytirish vositasi sifatida.” Научный Фокус,
1.2 (2023): 1050–1055.
9. Kamilova, Matluba Imomovna. “Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishining xususiyatlari.” Golden Brain, 2.3 (2024):
177–180.
10. Kurbonova, Yulduz Djumaevna. “Maktabgacha yoshdagi bolalar tafakkurining rivojlanishidagi o‘ziga xosliklar.” Educational
Research in Universal Sciences, 2.6 (2023): 394–398.
11. Yuldasheva, D. “Maktabgacha yoshdagi bolalar nutqining lingvistik xususiyatlari.” Ta’lim va rivojlanish tahlili onlayn
ilmiy jurnali, 3.4 (2023): 160–162.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
