Alohida ehtiyojga muhtoj bolalarga matematika darslarida integratsion yondashuvni amalga oshirish

Авторы

  • Ma’muraxon Mamadjanova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19577094

Ключевые слова:

inklyuziv ta’lim, matematika darsi, alohida ehtiyojli o‘quvchilar, o‘yin texnologiyalari, pedagogik texnologiyalar, tafakkur, qobiliyat

Аннотация

Ushbu maqolada alohida ehtiyojga muhtoj o‘quvchilarning matematika faniga bo‘lgan qiziqishini oshirish
masalalari yoritilgan. Tadqiqotda inklyuziv sinflarda dars jarayonini samarali tashkil etishda o‘yin texnologiyalaridan foydalanishning
pedagogik imkoniyatlari, afzalliklari va ayrim cheklovlari tahlil qilingan. Shuningdek, zamonaviy ta’lim tizimida
inklyuziv yondashuvning dolzarbligi, imkoniyati cheklangan bolalar sonining ortib borishi bilan izohlanadi. Maqolada
O‘zbekiston ta’lim tizimida yuz berayotgan o‘zgarishlar asosida yangi metod va yondashuvlarni qo‘llash zarurati asoslab
berilgan.

Биография автора

  • Ma’muraxon Mamadjanova

    Andijon davlat universiteti, Amaliy matematika kafedrasi dotsenti,PhD

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 13 oktabrdagi

2. “Alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarga ta’lim-tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari

to‘g‘risida”gi PQ-4860 sonli Qarori. https://lex.uz/ru/docs/-5044711

3. Белошистая, А.В. Развитие логического мышления младших школьников: учебное пособие для вузов / А.В.

Белошистая, В.В. Левитес - 2-е изд. -Москва : Издательство Юрайт, 2020. - 129 с.

4. Выготский Л. С. В 92 Психология развития ребенка. - М.: Изд-во Смысл, Изд-во Эксмо, 2005. - 512 с. - (Библиотека

всемирной психологии).

5. Давыдов, В.В. Психическое развитие в младшем школьном возрасте: эксперимент. психолог. исследование /

В.В. Давыдов. - М.: Педагогика, 2016. - 234 с.

6. MamadjanovaM.K. Inklyuziv ta’lim- O‘zbekistondagi ta’limning muhim ustuvor bo‘g‘ini sifatida. Fizika-matematika va

informatika ilmiy-uslubiy jurnal, №5/2024, 21-29b.

7. M.K. Mamadjanova. Zamonaviy jamiyatda nogironligi bo‘lgan shaxslar uchun inklyuziv ta’limning o‘rni. [Monografiya]

- “Omadbek print number one” MCHJ. Andijon: 2026. - 131 b.

8. L.R. Mo‘minova va boshqalar Maxsus psixologiya: o‘quv qo‘llanma. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus

ta’lim vazirligi. - Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2013 - 272 b.

9. Nurkeldiyeva D.A. Maxsus pedagogika asoslari. Toshkent, 2016.

Опубликован

2026-04-13

Как цитировать

Alohida ehtiyojga muhtoj bolalarga matematika darslarida integratsion yondashuvni amalga oshirish. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(4). https://doi.org/10.5281/zenodo.19577094