Ma’naviy-ma’rifiy tarbiya ishining nazariy asoslari.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19552284Ключевые слова:
ma’naviyat, ma’rifat, tarbiya, ma’naviy-ma’rifiy tarbiya, milliy qadriyatlar, pedagogik nazariya, axloq, shaxs kamoloti, ta’lim-tarbiya jarayoniАннотация
Mazkur maqolada ma’naviy-ma’rifiy tarbiya ishining falsafiy, psixologik va pedagogik nazariy asoslari tahlil
etilgan. Tarbiyaning mohiyati, uning milliy va umuminsoniy qadriyatlar bilan bog‘liqligi, shuningdek, ta’lim-tarbiya jarayonida
“ma’naviyat” tushunchasining ilmiy talqini yoritilgan. O‘rta Osiyoning buyuk mutafakkirlari - Al-Farobiy, Ibn Sino,
Alisher Navoiy va Abdulla Avloniyning ma’naviy tarbiyaga oid qarashlari zamonaviy pedagogika nuqtayi nazaridan qiyosiy
tahlil qilingan. Maqolada ma’naviy-ma’rifiy tarbiyani shakllantirishning asosiy tamoyillari, usullari va vositalari aniqlanib,
O‘zbekiston milliy ta’lim tizimida ushbu yo‘nalishni takomillashtirish bo‘yicha tavsiyalar berilgan
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020. – Shuningdek: “Ta’lim tizimini 2030-yilgacha
rivojlantirish konsepsiyasi”. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmonlari. – Toshkent, 2020.
2. Musayeva N.A. Ma’naviy tarbiyaning pedagogik asoslari. – Toshkent: Fan, 2018. – 224 b.
3. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008. – 176 b.
4. G‘oziyev E.G‘. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2015. – 480 b.
5. Kohlberg L. The Philosophy of Moral Development: Moral Stages and the Idea of Justice. – San Francisco: Harper &
Row, 1981. – 441 p.
6. Mardonov Sh.Q. Tarbiya nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: TDPU, 2019. – 312 b.
7. Babanskiy Yu.K. Pedagogika. – Moskva: Prosveshcheniye, 1988. – 479 b.
8. Nishonova Z.T. O‘zbek falsafasi va ma’naviyat muammolari. – Toshkent: Akademiya, 2016. – 198 b.
9. Forobiy A. Fozil odamlar shahri / tarj. A. Irisov. – Toshkent: Abdulla Qodiriy nomidagi Xalq merosi nashriyoti, 1993. –
215 b.
10. Ibn Sino. Tib qonunlari (pedagogik-psixologik jihatlar). – Toshkent: Fan, 2003. – 368 b.
11. Navoiy A. Mahbub ul-qulub / nashrga tayyorlovchi T. Mamatov. – Toshkent: Fan, 1983. – 160 b.
12. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992. – 160 b.
13. Maslow A.H. Motivation and Personality. 3rd ed. – New York: Harper & Row, 1987. – 369 p.
14. Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. – Cambridge: Harvard University
Press, 1978. – 159 p.
15. Tolipov O‘., Usmonali M. Pedagogika texnologiyalari va pedagogik mahorat. – Toshkent: Sano-standart, 2016. – 392 b.
16. Pedagogika: darslik / O.Q. Musurmonov tahriri ostida. – Toshkent: TDPU, 2021. – 404 b.
17. Jumayev M.E. Tarbiyaviy ishlar metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017. – 256 b.
18. Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2014. – 320 b.
19. OECD. Education at a Glance 2023: OECD Indicators. – Paris: OECD Publishing, 2023. – 520 p. DOI: 10.1787/
e13bef63-en.
20. UNESCO. Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education. – Paris: UNESCO, 2021. – 186 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
