Hozirgi kun pedagogi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19514221Ключевые слова:
pedagog, axborot, kasbiy yetuklik, psixologik tayyorgarlik, uzluksizlik, innovatsion yondashuv, kommunikativ kompetensiya.Аннотация
Maqolada zamonaviy pedagogning kasbiy faoliyati, shaxsiy fazilatlari hamda ta’lim jarayonidagi o‘rni keng
yoritilgan. Pedagogning nafaqat bilim beruvchi, balki tarbiyaviy va ijtimoiy funksiyalarni amalga oshiruvchi yetakchi subyekt
sifatidagi roli asoslab beriladi. Shuningdek, axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish, innovatsion
yondashuvlarni qo‘llash, o‘quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olish hamda uzluksiz kasbiy rivojlanish
zaruriyati tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogga xos bo‘lgan kasbiy yetuklik, psixologik tayyorgarlik, kommunikativ kompetensiyalar
va axloqiy fazilatlar ilmiy nuqtai nazardan tavsiflanadi
Библиографические ссылки
1. Qizi, D. M. G. I., & Azam, E. (2024). Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar bilan olib boriladigan korreksion ishlarni interfaol
resurslardan foydalangan holda tashkil etish. Central Asian Journal of Education and Innovation, 3(6–1), 196–200.
2. Qizi, D. M. G. I. (2024). Korreksion mashg‘ulotlarni modellashtirishga o‘rgatishning innovatsion texnologiyalari. Central
Asian Journal of Academic Research, 2(12), 150–154.
3. Dehqanova, M. (2025). Ta’lim klasteri muhitida boshlang‘ich sinf o‘quvchilari bilish jarayonlarini rivojlantirish masalasining
metodologik asoslari. Universal xalqaro ilmiy jurnal, 2(4.1), 368–369.
4. Dehqonova, M. (2023). The first stages of ensuring continuity in the elimination of speech defects of speech-impaired
children. Science and Innovation, 2(B2), 55–58.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
