Innovatsion o‘yinlar orqali maktabgacha yoshdagi bolalarda mayda motorikani rivojlantirish yo‘llari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19513631Ключевые слова:
mayda motorika, innovatsion o‘yinlar, maktabgacha ta’lim, sensomotor rivojlanish, didaktik o‘yinlar, konstruktiv faoliyat, pedagogik texnologiyaАннотация
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda innovatsion o‘yinlar orqali mayda motorikani rivojlantirish
masalasi ko‘rib chiqilgan. Mayda motorikaning bolalarning nutqiy, kognitiv va ijtimoiy rivojlanishiga ta’siri tahlil etilgan.
Innovatsion didaktik o‘yinlar, sensomotor va konstruktiv faoliyat asosida mayda motorikani rivojlantirishning samarali
pedagogik yo‘llari asoslab berilgan.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-3261-son qarori “Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish
chora-tadbirlari to‘g‘risida”. – Toshkent, 2017-yil 30-sentabr. https://lex.uz/docs/-3334234
2. O‘zbekiston Respublikasining 16.12.219-yildagi 595-son “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida” qonuni. – Toshkent
3. “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi (3-7 yosh). – Toshkent: Maktabgacha ta’lim vazirligi, 2018. – 96 b.
4. Beery, K.E., Buktenica, N.A. Developmental Test of Visual-Motor Integration. 6th ed. – Bloomington: Pearson, 2010.
– 198 p.
5. Mavlonova, R.A. Maktabgacha ta’limda o‘yin faoliyatini tashkil etish. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. – 176 b.
6. Nazarova, G.R. Maktabgacha yoshdagi bolalarda sensomotor rivojlanish xususiyatlari // Pedagogika va psixologiya.
– 2021. – №3. – B. 45-52.
7. Yusupova, D.A. Innovatsion o‘yinlar vositasida bolalar nutqi va motor rivojlanishining o‘zaro bog‘liqligi // Zamonaviy
ta’lim. – 2022. – №4. – B. 58-65.
8. Ayres, A.J. Sensory Integration and the Child. – Los Angeles: Western Psychological Services, 2005. – 211 p.
9. Montessori, M. The Absorbent Mind. – New York: Holt, Rinehart and Winston, 1967. – 284 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
