Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida estetik tarbiya tushunchalarini rivojlantirishda art-pedagogikaning nazariy asoslari

Авторы

  • Akbar Gulboyev Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15125831

Ключевые слова:

art-pedagogika, ilmiy salohiyat, pedagogik mahorat, ijodkorlik faoliyati, estetik tarbiya, estetik did, ma’naviy ozuqa.

Аннотация

Art-pedagogika – bu san’at vositalaridan foydalangan holda ta’lim jarayonini tashkil etish va rivojlantirishga
yo‘naltirilgan pedagogik yondashuvdir. Ushbu yondashuv o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish, estetik didini
shakllantirish va shaxsiy o‘sishini ta’minlashga qaratilgan. Art-pedagogikaning asosiy maqsadi – ta’lim jarayonini yanada
qiziqarli va samarali qilish, o‘quvchilarning emotsional-intellektual rivojlanishiga ko‘maklashishdir. Ushbu maqolada
art-pedagogikaning asosiy tamoyillari va zamonaviy ta’lim sohasidagi yo‘nalishlari qisqacha tavsiflanadi.

Биография автора

  • Akbar Gulboyev

    Pedagogika fanlari nomzodi,
    Buxoro davlat pedagogika instituti dotsenti

Опубликован

2025-03-20

Выпуск

Том 3 № 3 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida estetik tarbiya tushunchalarini rivojlantirishda art-pedagogikaning nazariy asoslari. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.15125831