Nutqida nuqsoni bo‘lgan bolalarda shaxslararo munosabatlarni art-terapiya vositalari orqali korreksiyalash
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19497204Ключевые слова:
art-terapiya, nutq nuqsoni, shaxslararo munosabatlar, logopediya, korreksion pedagogika, emotsional holat, muloqot qo‘rquvi, ranglar va shakllar, kommunikativ ko‘nikmalarАннотация
Mazkur maqolada nutqida nuqsoni bo‘lgan bolalarda shaxslararo munosabatlarni rivojlantirishda art-terapiya
metodlarining ahamiyati yoritilgan. Art-terapiyaning korreksion-pedagogik jarayondagi o‘rni, uning bolaning emotsional
holatini barqarorlashtirish, muloqotga kirishish qo‘rquvini kamaytirish va kommunikativ ko‘nikmalarni shakllantirishdagi
imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, ranglar, shakllar va tasviriy obrazlar orqali bolaning ichki kechinmalarini
aniqlash hamda art-terapiya vositalaridan diagnostik va korreksion maqsadlarda foydalanish yo‘llari ochib berilgan. Tadqiqot
natijalari art-terapiya usullarini logopedik amaliyotga tizimli joriy etishning samaradorligini ko‘rsatadi
Библиографические ссылки
1. Волкова Л. С. (ред.). Логопедия. – Москва, 2003.
2. Ляпидевский С. С. Невропатология. – Москва, 2001.
3. Болибеков А. А., Эгамбердиева М. Г. Совместная работа воспитателя и логопеда дошкольного учреждения по
устранению речевых нарушений у детей // Вестник науки и образования. – 2020. – № 10 (88). – С. 60–62. – URL:
http://scientificiournal.ru/images/PDF/2020/88/VNQ-10-88-III-.pdf (дата обращения: 12.11.2020).
4. Kayumova D. F. Bolalar nutqini rivojlantirishda art-terapiyaning o‘rni // Mezhdunarodnyy nauchnyy zhurnal. – 2023. –
№ 13 (100). – Chast 1.
5. Елсакова А. Н., Лисовская Н. Н., Соколова И. В. Использование инновационных технологий в работе учителя-
логопеда // Педагогика: традиции и инновации: материалы Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, июнь 2014 г.).
– Челябинск: Два комсомольца, 2014. – С. 33–34.
6. Силиванова Л. В., Кондратьева С. Ю. Игры с песком в работе логопеда // Логопед в детском саду. – 2008. – №
3. – С. 38–41.
7. Волкова Л. С., Селиверстов В. И. (ред.). Хрестоматия по логопедии. – Т. 1. – Москва, 1997.
8. Филичева Т. Б. и др. Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием. – Москва: ГНОМ и Д, 2000.
9. Ковшиков В. А. Экспрессивная алалия и методы её преодоления. – Санкт-Петербург: КАРО, 2006. – 12 с.
10. Mo‘minova L. R., Amirsaidova Sh. M., Mamarajabova Z. N., Xamidova M. U., Yakubjanova D. B., Jalolova Z. M., Abidova
N. Z. Maxsus psixologiya. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2013. – 157 b.
11. Ayupova M. Y. Logopediya. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2019. – 560 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
