STEAM – ta’lim texnologiyasi asosida o‘quvchilarning fazoviy tasavvurlarini rivojlantirish metodikasi

Авторы

  • Gulchehra So‘fiboyeva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19425802

Ключевые слова:

tasavvur, STEAM ta’lim texnologiyasi, fazoviy tasavvur, fazoviy tafakkur, ijodiy va tanqidiy fikrlash

Аннотация

Maqolada STEAM ta’lim texnologiyalarining mazmuni va ulardan samarali foydalanish yo‘llari yoritiladi.
Shuningdek, STEAM ta’lim texnologiyasi asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fazoviy tasavvurlarini rivojlantirish
metodikasi hamda mazkur jarayonni samarali tashkil etish usullari tahlil qilinadi. O‘quvchilarda fazoviy tafakkurni shakllantirish
orqali ularning ijodiy va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari asoslab beriladi

Биография автора

  • Gulchehra So‘fiboyeva

    University of Business and Science nodavlat
    oliy ta’lim muassasasi o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-avgustdagi “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini

2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5712-son Farmoni. https://lex.uz/docs/4312785

2. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология: учеб. пособие для студентов всех специальностей

педагогических вузов / Петрова Л.М., Орлова. – Москва: Педагогическое общество России, 2003. – С. 512.

3. So‘fiboyeva Gulchehra. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fazoviy tasavvurini rivojlantirish pedagogik muammo sifatida.

“Pedagogik mahorat” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. № 2, 2022. – B. 140–143.

4. Jesus Diago Miguel. Developing thinking skills through STEM in infant education. Facultad de Educación de Palencia,

Universidad de Valladolid, 2020. – P. 12.

5. To‘raqulov A. Ta’limda STEAM yondashuv. International Journal of Recent Scientific Research Theory, 2023-y. – B. 45.

6. Abdullayeva B. “Integrativ yondashuv va ta’lim jarayonida fanlararo bog‘liqlikni qo‘llashning pedagogik asoslari”. Educational

Research in Universal Sciences, 2023-y. – B. 455.

7. Wai J., Lubinski D., Benbow C.P. Spatial ability for STEM domains: Aligning over 50 years of cumulative psychological

knowledge solidifies its importance. Journal of Educational Psychology, 2009-y. – P. 817–835.

Загрузки

Опубликован

2026-04-02

Выпуск

Том 4 № 4 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

STEAM – ta’lim texnologiyasi asosida o‘quvchilarning fazoviy tasavvurlarini rivojlantirish metodikasi. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(4). https://doi.org/10.5281/zenodo.19425802