Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari nutqini integrativ yondashuv asosida o‘stirish usullari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19387390Ключевые слова:
didaktik o‘yinlar, notiqlik, nutqni rivojlantirish, topishmoqlar, integrativ yondashuv, boshlang‘ich ta’limАннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqini rivojlantirishda integrativ yondashuv usullarining
umumiy xususiyatlari tizimli ravishda tahlil qilinadi. Xususan, didaktik o‘yinlar, notiqlik ko‘nikmalari hamda nutqni rivojlantiruvchi
topishmoqlarning ta’lim jarayonidagi o‘rni va samaradorligi ilmiy asosda yoritiladi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlisga Murojaatnomasi hamda O‘zbekiston yoshlar
forumida so‘zlagan nutqidan iqtiboslar-Toshkent:Tasvir nashryot 2021-52 bet.
2. Nutq madaniyati va davlat tilida ish yuritish: akademik litsey va kasb-hunar kollejlari uchun darslik./ N. Mahmudov, A.
Rafiyev, I. Yo‘ldoshev; O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi
markazi. - To‘ldirilgan yettinchi nashri. – O‘.:, Cho‘lpon nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2013 - 144 b.
3. Ona tili. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 2-sinfi uchun darslik. IV qism. /S.D. Kuranov - Toshkent: “Novda Edutainment”,
2023. - 88 b.
4. Chorshanbiyevna, M. D. (2025). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari nutqini integrativ yondashuv asosida o‘stirish usullari.
Acumen: International journal of multidisciplinary research, 2(6), 120-124.2.
5. “Temur Tuzuklari” Forschadan Alixon Sog‘uniy va Habibullo Karomatov tarjimasi Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi
nashryot-matba birlashmasi,1991y.-21b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
