Noto‘liq oila farzandlarida emotsional-irodaviy sohani rivojlantirish orqali ijtimoiy dezadaptatsiyani bartaraf etish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19381908Ключевые слова:
noto‘liq oila, ijtimoiy moslashuv, emotsional-irodaviy holat, ijtimoiy dezadaptatsiya, korreksion metodika, pedagogik qo‘llab-quvvatlash.Аннотация
Noto‘liq oilada tarbiyalanayotgan bolalarning ijtimoiy muhitga moslashish muammolari hamda ularning
emotsional-irodaviy holati o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalariga asoslanib, korreksion metodikalar
orqali bolalarda kuzatiladigan ijtimoiy dezadaptatsiyani kamaytirish yo‘llari yoritiladi. Shuningdek, bolalarning emotsional
barqarorligini oshirishda pedagogik qo‘llab-quvvatlashning ahamiyati ilmiy jihatdan asoslab beriladi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘RQ-637-son Qonuni: https://lex.uz/docs/-
5013007
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-maydagi “Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha taʼlim tizimini
2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi PQ-4312-son qarori: https://lex.uz/docs/-4327235
3. G‘oziyev E.G. Psixologiya (ontogenez psixologiyasi). – Toshkent: “Noshir”, 2010. – 360 b. (Bolalar rivojlanishining yosh
davrlari bo‘yicha fundamental darslik).
4. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. – Москва: Издательство Юрайт, 2023. – 160 с. (Болалар
психологияси ва ижтимоий ривожланиш назарияси)
5. Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития. – Москва: Академия, 2012. – 656 с.
6. Kaxxorova O.A. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida sahnalashtirish faoliyatini tashkil etishning pedagogik xususiyatlari
// Xalqaro innovatsion universiteti ilmiy xabarlari. – Qarshi, 2023. – №4.
7. Kaxxorova O.A. Maktabgacha yoshdagi bolalarning emotsional intellektini rivojlantirishda innovatsion metodikalar //
Pedagogika va psixologiyada innovatsiyalar. – Toshkent, 2024. – 2-jild, №1.
8. Kaxxorova O.A. Noto‘liq oila farzandlarining ijtimoiy faolligini oshirishda pedagogik qo‘llab-quvvatlashning mazmuni //
Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Qarshi: XIU nashriyoti, 2024.
9. Gabdullayeva R.N. Maktabgacha yoshdagi bolalarni ijtimoiy-huquqiy himoya qilishning pedagogik asoslari. – Toshkent,
2018.
10. Панкратова М.В. Игровая терапия как средство коррекции эмоциональной сферы дошкольников. – СПб.: Речь,
2015.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
