Maktab o‘quvchilarida stressga barqarorlik namoyon bo‘lishining psixologik tahlili
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19181677Ключевые слова:
o‘smir, qo‘zg‘atuvchilar, reaksiya, stressga barqarorlik, frustratsion tolerantlik, koping strategiyalari, konstruktiv usullar.Аннотация
Maktab o‘quvchilari hisoblangan o‘smirlarda stress holatining namoyon bo‘lishiga oid empirik ma’lumotlar
tahlil qilinadi. Stressga barqarorlikning darajaviy ifodalanish jihatlari o‘smirlik davrining yosh xususiyatlari bilan
bog‘liq holda izohlanadi. Tadqiqot natijalari xorijiy va o‘zbek psixolog olimlarining ilmiy ishlari bilan qiyosiy tahlil asosida
solishtiriladi.
Библиографические ссылки
1. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi. – T.: “O‘zbekiston”, 2022. – 440 b.
2. Амирхан Д., Зимбардо Ф., Бойд Д.ж. Парадокс времени. Новая психология времени, которая улучшит вашу
жизнь. – СПб.: Речь, 2010. – 112 с.
3. Ismoilova N.Z. O‘smirlarda stressga barqarorlikni oshirishning psixologik determinantlari // dis. avtoreferati (PhD)
19.00.06 – Yosh va pedagogik psixologiya. Rivojlanish psixologiyasi. – Toshkent, 2020. – 48 b.
4. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учебное пособие. – Самара:
Издательский дом “БАХРАХ-М”, 2001. – 672 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
