Компетентностный подход как стратегическая основа модернизации образования и его реализация в преподавании русского языка как иностранного в Узбекистане

Авторы

  • Мирзакбарова Севда Вахиддиновна Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19181563

Ключевые слова:

компетентностный подход, компетенция, компетентность, русский язык как иностранный, РКИ, профессиональная коммуникация, методика обучения

Аннотация

Рассматривается компетентностный подход как ключевая методологическая основа модернизации
современного образования. Анализируются теоретические предпосылки формирования компетентностной пара-
дигмы в зарубежной и отечественной педагогической науке, раскрывается соотношение понятий “компетенция”
и “компетентность”. Особое внимание уделяется особенностям внедрения компетентностного подхода в системе
образования Республики Узбекистан и его методической реализации в преподавании русского языка как ино-
странного. Представлена развернутая методическая модель формирования профессионально-ориентированной
коммуникативной компетенции, включающая таблицы, примеры учебных заданий и формы оценивания. Также
анализируются проблемы практической реализации компетентностного обучения в системе преподавания рус-
ского языка как иностранного.

Биография автора

  • Мирзакбарова Севда Вахиддиновна

    Стажёр-преподаватель Наманганского государственного института
    иностранных языков имени И. Ибрата

Библиографические ссылки

1. Равен Дж. Компетентность в современном обществе. – М.: Когито-Центр, 2002. – 396 с.

2. Hout J., Shaw S. Competence-based education and training. – London: Routledge, 1996. – 214 p.

3. Спенсер Л. М., Спенсер С. М. Компетенции на работе. – М.: HIPPO, 1993. – 384 с.

4. Зимняя И. А. Ключевые компетенции как основа компетентностного подхода. – М., 2004. – 42 с.

5. Хуторской А. В. Ключевые компетенции // Народное образование. – 2003. – № 2. – С. 58–64.

6. Корнетов Г. Б. Парадигмы образования. – М.: Академия, 2010. – 256 с.

7. Бухарова Г. Д. Компетентностный подход в образовании. – Ташкент, 2015. – 164 с.

8. Вербицкий А. А. Компетентностный подход и контекстное обучение. – М., 2012. – 172 с

Загрузки

Опубликован

2026-03-16

Как цитировать

Компетентностный подход как стратегическая основа модернизации образования и его реализация в преподавании русского языка как иностранного в Узбекистане. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.19181563