O‘qituvchi va ota-onalar o‘rtasidagi muloqot madaniyatining o‘quvchilarning emotsional nutq rivojiga psixologik ta’siri

Авторы

  • Feruz Shadiyev Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19081238

Ключевые слова:

muloqot madaniyati, o‘qituvchi, ota-ona, o‘quvchi, emotsional nutq, psixologik ta’sir, empatiya, kommunikativ kompetensiya

Аннотация

Ushbu maqolada o‘qituvchi va ota-onalar o‘rtasidagi muloqot madaniyatining o‘quvchilarning emotsional
nutq rivojiga ko‘rsatadigan psixologik ta’siri tahlil qilinadi. Tadqiqotda muloqot madaniyatining asosiy komponentlari -
empatiya, tinglash madaniyati, hurmat, samimiylik va ijobiy munosabatlarning o‘quvchilarning hissiy tajribasi hamda emotsional
ifoda qobiliyatini rivojlantirishdagi ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, pedagogik jarayonda o‘zaro ishonch va hamkorlik
muhitining o‘quvchining shaxsiy rivojlanishi, o‘z fikrini emotsional tarzda ifodalash qobiliyati hamda kommunikativ
kompetensiyasini shakllantirishga ko‘rsatadigan ta’siri ochib beriladi. Tadqiqot natijalarida o‘qituvchi–ota-ona–o‘quvchi
tizimidagi kommunikativ muhitni takomillashtirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar keltirilgan

Биография автора

  • Feruz Shadiyev

    Psixologiya fanlari bo’yicha falsafa doktori (Phd)

Библиографические ссылки

1. Vygotskiy, L.S. Muloqot va tafakkur: psixologik tahlil. - Moskva: Pedagogika, 1982. - 210 b.

2. Leontyev, A.N. Faoliyat, ong va shaxs. - Moskva: Nauka, 1977. - 304 b.

3. Elkonin, D.B. Bola psixologiyasi: rivojlanish nazariyasi va amaliyoti. - Moskva: Prosveshcheniye, 1989. - 250 b.

4. Goleman, D. Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. - New York: Bantam Books, 1995. - 352 p.

5. Rogers, C.R. On Becoming a Person: A Therapist’s View of Psychotherapy. - Boston: Houghton Mifflin, 1961. - 420 p.

6. Rosenberg, M. Nonviolent Communication: A Language of Life. - California: PuddleDancer Press, 2003. - 240 p.

7. Erikson, E. Childhood and Society. - New York: W. W. Norton & Company, 1963. - 418 p.

8. Maslow, A.H. Motivation and Personality. - New York: Harper & Row, 1987. - 293 p.

9. Shoumarov, G‘.B. Pedagogik muloqot va o‘qituvchi shaxsining psixologiyasi. - Toshkent: O‘qituvchi, 2002. - 188 b.

10. Qodirov, B.R. O‘quvchi shaxsini shakllantirishda ijtimoiy-psixologik omillar. - Buxoro: BuxDU nashriyoti, 2019. - 215 b.

11. Ostanov, Sh.Sh. Ijodiy fikrlashni rivojlantirishning psixologik determinantlari. - Toshkent: TDPU, 2023. - 260 b.

Опубликован

2026-03-02

Как цитировать

O‘qituvchi va ota-onalar o‘rtasidagi muloqot madaniyatining o‘quvchilarning emotsional nutq rivojiga psixologik ta’siri. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.19081238