Uzluksiz ta’limda inklyuziv yondashuvning samaradorligini ta’minlovchi pedagogik va ijtimoiy omillar
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19049173Ключевые слова:
uzluksiz ta’lim, inklyuziv ta’lim, pedagogik omillar, ijtimoiy omillar, individuallashtirilgan ta’lim, oila va jamiyat hamkorligi.Аннотация
Maqolada uzluksiz ta’limda inklyuziv yondashuvning samaradorligini ta’minlovchi pedagogik va ijtimoiy
omillar tahlil qilinadi. O‘qituvchilarning malakasi, individuallashtirilgan ta’lim muhiti, oila va jamiyat bilan hamkorlik hamda
zamonaviy texnologiyalardan foydalanish inklyuziv ta’lim samaradorligini oshirishda muhim ahamiyatga ega ekanligi
ko‘rsatilgan. Shuningdek, maktab, mahalliy va davlat darajasidagi qo‘llab-quvvatlovchi mexanizmlar inklyuziyani muvaffaqiyatli
amalga oshirishda hal qiluvchi rol o‘ynaydi
Библиографические ссылки
1. Alyoxina S. V. Razvitie inklyuzivnogo obrazovaniya: strategicheskiy podxod // Pedagogicheskoe obrazovanie. 2012.
№ 3.
2. Voronkova V. V., Yeremenko I. G., Zabramnaya S. D. Inklyuzivnaya obrazovatelnaya sreda: teoriya i praktika. –
Moskva: Akademicheskiy proekt, 2010.
3. Voronkova V. V., Yeremenko I. G., Zabramnaya S. D. Korreksionnaya pedagogika i inklyuziya. – Moskva, 2011.
4. Kumarina G. F. K voprosu o predmete korreksionnoy pedagogiki // Korreksionnaya pedagogika. 2007. № 2 (20).
5. Malofeev N. N. Inklyuzivnoe obrazovanie v sovremennoy shkole: teoriya i praktika. – Moskva: Prosveshenie, 2010.
6. Nazarova N. M. Inklyuzivnoe obrazovanie: teoriya, metodika, praktika. – Sankt-Peterburg, 2018.
7. Nazarova N. M. Pedagogicheskaya podderjka detey s osobymi obrazovatelnymi potrebnostyami v inklyuzivnoy srede.
– Sankt-Peterburg: Rech, 2018.
8. Starobina Ye. M. Osobennosti obucheniya detey s ogranichennymi vozmojnostyami zdorovya v inklyuzivnoy obrazovatelnoy
srede // Vestnik pedagogiki. 2015. № 3.
9. Mitchell D. What Really Works in Special and Inclusive Education. – London: Routledge, 2014
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.