Цифровые образовательные технологии как средство формирования коммуникативной компетенции при обучении русскому языку как иностранному
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18997365Ключевые слова:
русский язык как иностранный, коммуникативная компетенция, цифровые образовательные технологии, электронные образовательные ресурсы, дистанционное обучение, смешанное обучениеАннотация
В статье рассматривается проблема использования цифровых образовательных технологий в
обучении русскому языку как иностранному в условиях трансформации современной образовательной среды.
Актуальность исследования обусловлена необходимостью формирования коммуникативной компетенции у
иностранных обучающихся в условиях цифровизации образования и расширения онлайн- и смешанных форм
обучения. Цель статьи заключается в выявлении дидактического потенциала цифровых технологий в процессе
обучения русскому языку как иностранному и определении их роли в развитии языковой, речевой и социокуль-
турной компетенций. В работе применяются методы теоретического анализа научной литературы, обобщения
педагогического опыта, а также элементы сравнительно-сопоставительного анализа. В результате исследования
установлено, что цифровые образовательные ресурсы способствуют повышению мотивации обучающихся, инди-
видуализации обучения и формированию устойчивых коммуникативных навыков. Сделан вывод о необходимости
системного внедрения цифровых технологий в практику преподавания русского языка как иностранного с учетом
методических и психолого-педагогических особенностей обучающихся.
Библиографические ссылки
1. Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. – М.: Просвещение, 2018.
2. Зимняя И. А. Педагогическая психология. – М.: Логос, 2020.
3. Сафонова В. В. Социокультурный подход в обучении иностранным языкам. – М.: Высшая школа, 2019.
4. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий. – М.: ИКАР, 2021.
5. Щукин А. Н. Методика преподавания русского языка как иностранного. – М.: Флинта, 2022.
6. Полат Е. С. Цифровые технологии в образовании. – М.: Академия, 2020.
7. Хуторской А. В. Современная дидактика. – М.: Педагогика, 2019
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
