Interaktiv ta’lim platformalari asosida informatika va axborot texnologiyalari faniga oid kompetensiyalarni rivojlantirish samaradorligi

Авторы

  • Feruz Karimov Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18903300

Ключевые слова:

interaktiv ta’lim platformalari, informatika ta’limi, axborot texnologiyalari, fanga oid kompetensiyalar, kompetensiyaviy yondashuv, raqamli ta’lim muhiti, metodik model, ta’lim samaradorligi, tajriba-sinov

Аннотация

Mazkur maqolada interaktiv ta’lim platformalari asosida informatika va axborot texnologiyalari faniga oid
kompetensiyalarni rivojlantirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi raqamli platformalardan foydalanishning
o‘quv jarayoniga ta’sirini aniqlashdan iborat. Maqolada kompetensiyaviy yondashuvning nazariy asoslari yoritilgan.
Interaktiv vositalarning o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini shakllantirishdagi o‘rni ochib berilgan. Muallif
tomonidan samaradorlikni baholash mezonlari ishlab chiqilgan. Tajriba-sinov natijalari asosida interaktiv platformalarning
ijobiy ta’siri asoslab berilgan. Tadqiqotning ilmiy yangiligi kompetensiyalarni rivojlantirishga qaratilgan metodik model taklif
etilganidadir. Olingan natijalar ta’lim amaliyotida qo‘llash uchun tavsiya etiladi.

Биография автора

  • Feruz Karimov

    Buxoro davlat universiteti
    “Amaliy matematika va dasturlash texnologiyalari” kafedrasi o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. F. R. Karimov. Informatikaning nazariy asoslari. Darslik. Buxoro: “Durdona”, 2024.

2. F. R. Karimov. Ta’limni boshqarish tizimlari (LMS). O‘quv qo‘llanma. Buxoro: “Durdona”, 2024.

3. Mishra, P., & Koehler, M. J. (2006). Technological pedagogical content knowledge: A framework for teacher knowledge.

Teachers College Record, 108(6), 1017–1054.

4. F. R. Karimov. 9-sinf informatika va axborot texnologiyalari darslarida interaktiv ta’lim platformalarining o‘quvchi kompetensiyalariga

ta’siri // Pedagogik mahorat, ilmiy-nazariy va metodik jurnal, 1-son (2026-yil, yanvar), 157–161-betlar.

5. Tolipov, O‘., & Usmonboyeva, M. (2006). Pedagogik texnologiyalarning nazariy va amaliy asoslari. Toshkent: Fan.

6. Qodirov, S. (2020). Informatika fanini interaktiv metodlar asosida o‘qitish samaradorligi. Toshkent: O‘qituvchi.

7. Ergasheva, G. (2019). Informatika fanida kompetensiyaviy yondashuvni joriy etish masalalari. Pedagogika, 3, 45–49.

Опубликован

2026-03-02

Как цитировать

Interaktiv ta’lim platformalari asosida informatika va axborot texnologiyalari faniga oid kompetensiyalarni rivojlantirish samaradorligi. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(3). https://doi.org/10.5281/zenodo.18903300