Bo‘lajak oligofreno-pedagoglarning kompetentlik faoliyatini tashkil etishning psixologik-pedagogik shart-sharoitlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/Ключевые слова:
oligofrenopedagog, kasbiy kompetentlik, kompetentlik faoliyati, psixologik-pedagogik shart-sharoitlar, maxsus pedagogika, inklyuziv ta’lim, kasbiy motivatsiya, pedagogik empatiya, refleksiv yondashuv, amaliyotga yo‘naltirilgan ta’lim.Аннотация
Mazkur maqolada bo‘lajak oligofrenopedagoglarning kompetentlik faoliyatini samarali tashkil etishning
psixologik-pedagogik shart-sharoitlari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Intellektual rivojlanishida nuqsoni
bo‘lgan bolalar bilan ishlaydigan mutaxassislarni tayyorlash jarayonida kasbiy kompetentlikni shakllantirish shaxsga
yo‘naltirilgan, faoliyatga asoslangan hamda refleksiv yondashuvlar asosida amalga oshirilishi zarurligi asoslab beriladi.
Tadqiqotda motivatsion muhit yaratish, kasbiy identifikatsiyani shakllantirish, pedagogik empatiyani rivojlantirish, amaliyotga
yo‘naltirilgan ta’limni kuchaytirish hamda innovatsion texnologiyalardan foydalanish kabi omillar kompetentlik faoliyatini
tashkil etishning muhim shartlari sifatida ko‘rsatib beriladi. Shuningdek, bo‘lajak oligofrenopedagoglarning diagnostik,
korreksion-rivojlantiruvchi, kommunikativ va refleksiv kompetensiyalarini shakllantirishda psixologik tayyorgarlik
hamda pedagogik qo‘llab-quvvatlashning o‘rni ochib beriladi
Библиографические ссылки
1. Leontiev A.N. Faoliyat. Ong. Shaxs. – Moskva: Politizdat, 1975.
2. Vygotsky L.S. Myshleniye i rech (Tafakkur va nutq). – Moskva: Pedagogika, 1934.
3. Elkonin D.B. Psixik rivojlanishning yosh davrlari. – Moskva: Pedagogika, 1989.
4. Rubinstein S.L. Umumiy psixologiya asoslari. – Moskva: Pedagogika, 1989.
5. Zimnyaya I.A. Klyuchevye kompetensii kak rezultat sovremennogo obrazovaniya. – Moskva: Issledovatelskiy tsentr
problem kachestva podgotovki spetsialistov, 2004.
6. Shmatko N.D. Oligofrenopedagogika. – Moskva: Vlados, 2003.
7. Pevzner M.S. Oligofreniya u detey. – Moskva: Prosveshcheniye, 1979.
8. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi. Oliy ta’limning davlat ta’lim standarti. – Toshkent, 2020.
9. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Inklyuziv ta’limni rivojlantirish konsepsiyasi. – Toshkent, 2020.
10. UNESCO. Education for All: Global Monitoring Report. – Paris, 2015.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
