Pedagogik jarayonda innovatsion texnologiyalarning roli va samaradorligi
DOI:
https://doi.org/10.5281/Ключевые слова:
Pedagogik jarayon, Innovatsion texnologiyalar, Axborot-kommunikatsion texnologiyalar (AKT), Loyiha asosidagi ta’lim, Interaktiv metodlar, Masofaviy ta’lim, Ta’lim samaradorligi, Kreativlik.Аннотация
Ushbu maqola pedagogik jarayonda innovatsion texnologiyalarning roli va samaradorligini tahlil qiladi.
Innovatsion pedagogik yondashuvlar o‘quvchilarning bilim olish, tanqidiy fikrlash va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishda
muhim vosita sifatida ta’kidlanadi. Maqolada axborot-kommunikatsion texnologiyalar, loyihaga asoslangan ta’lim, guruh
ishlari, interaktiv metodlar va virtual laboratoriyalar kabi zamonaviy metodlarning ta’lim jarayoniga ta’siri ko‘rib chiqiladi.
Shuningdek, innovatsion texnologiyalarning tatbiq etilishi bilan bog‘liq muammolar va ularni hal etish yo‘llari ham tahlil
qilinadi. Maqola zamonaviy ta’lim tizimida innovatsion pedagogik yondashuvlarni samarali qo‘llash bo‘yicha amaliy tavsiyalarni
o‘z ichiga oladi.
Библиографические ссылки
1. Akhmedov, A. (2020). Pedagogik texnologiyalar va innovatsiyalar. Toshkent: O‘qituvchi.
2. Karimova, N. (2021). Innovatsion ta’lim metodlari. Toshkent: Fan.
3. Johnson, D. W., & Johnson, R. (2018). Cooperative Learning in the Classroom. New York: Pearson.
4. Shirinov, M. (2019). Elektron ta’lim vositalarining samaradorligi. Toshkent: Ilm.
5. UNESCO. (2022). Innovative Pedagogies for Education 2030. Paris: UNESCO Publishing.
6. Tashkent State Pedagogical University. (2021). Pedagogik innovatsiyalar va zamonaviy metodlar. Toshkent: Fan.
7. Bell, S. (2010). Project-Based Learning for the 21st Century. Alexandria: ASCD.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
