Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘quv faoliyatini rivojlantirishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining roli

Авторы

  • Umida Umida Автор
  • Gulchexra Radjabova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18780810

Ключевые слова:

yosh, psixologik xususiyatlar, vizual, interaktiv, ta’lim vositalari, AKT, texnologiya, elektron darsliklar, multimediali taqdimotlar, interaktiv mashqlar, ta’limiy platforma, o‘quvchi, pedagog, tadqiqot, kundalik.com, sun’iy intellekt

Аннотация

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning
o‘quvchilarning o‘quv faoliyatiga ta’siri, ularning bilim olish jarayonidagi faolligi va motivatsiyasini oshirishdagi
imkoniyatlari tahlil qilingan hamda pedagogik xulosalar chiqarilgan. Tadqiqotda zamonaviy interfaol platformalar, multimedia
vositalari, raqamli ta’lim resurslari va onlayn nazorat tizimlarining boshlang‘ich sinflarda qo‘llanish holati o‘rganilib,
ularning ta’lim sifatiga qay darajada ta’sir etish ko‘rsatkichlari nazarda tutilgan bo‘lib, uning mezonlari ochib berilgan

Биографии авторов

  • Umida Umida

    Toshkent amaliy fanlar universiteti o‘qituvchisi v.b dotsent

  • Gulchexra Radjabova

    Toshkent amaliy fanlar universiteti talabasi

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi “O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya

va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PF-6108-son Farmoni. https://lex.uz/ru/docs/-5085999

2. “Multimedia ilovalarining turlari”. http://tami.uz/

3. Olimov Q. T. Maxsus fanlar bo‘yicha elektron darsliklarni yaratishning uslubiy asoslari. G‘G‘ Kasb-hunar ta’limi, №2,

2004-y.

4. Yo‘ldashev J. G., Usmonov S. A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy qilish. - T.: Fan va texnologiya,

2008.

5. Bovanova Umida Abduvahobovna. Oriental Renaissance: Innovative, Educational, Natural and Social Sciences. (E)

ISSN: 2181-1784. SJIF 2023 = 6.131 / ASI Factor = 1.7. The Model of Improving the Positive Attitude of Elementary

School Students to the Environment in the Information Environment and the Importance of Increasing Environmental

Literacy in It. https://oriens.uz/journal/article/the-model-of-improving-the-positive-attitude-of-elementary-school-students-

to-the-environment-in-theinformation-environment-and-the-importance-of-increasing-environmental-literacy-

in-it/

6. Bovanova Umida Abduvahobovna. Proceedings of International Conference on Educational Discoveries and Humanities,

2(8), 10-19. Axborot muhitida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining atrof-muhitga ijobiy munosabatini takomillashtirishda

ekologik o‘yinlarning ahamiyati. https://econferenceseries.com/index.php/icedh/article/view/2475

7. Bovanova Umida Abduvahobovna, Jo‘rayeva Marg‘uba Elmurod qizi. Boshlang‘ich ta’limda tarbiya darslarini o‘tishda

innovatsion yondashuvning ahamiyati. Eurasian Journal of Academic Research, Volume 2, Issue 12, 2022. IF = 7.899.

8. Baxromovna S. U. (2023). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining iqtisodiy o‘quv motivlarini shakllantirishning o‘ziga xosligi.

World Scientific Research Journal, 20(1), 117-122.

9. Saparova U. B. (2023). In ensuring economic growth, family business and private entrepreneurship shape concepts in

the minds of readers. Confrencea, 6(6), 342-347.

Опубликован

2026-02-02

Как цитировать

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘quv faoliyatini rivojlantirishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining roli. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18780810