Integrativ raqamli-didaktik yondashuv asosida interfaol o‘quv majmuallardan foydalanish muammolari va rivojlanish istiqbollari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18721535Ключевые слова:
interfaol o‘quv majmua, integrativ yondashuv, raqamli-didaktik model, kompetensiyaviy ta’lim, adaptiv boshqaruv, diagnostik monitoring, formativ baholash, raqamli transformatsiya, pedagogik texnologiyalar, individual o‘quv trayektoriyasi.Аннотация
Mazkur maqolada integrativ raqamli-didaktik yondashuv asosida interfaol o‘quv majmualardan foydalanishning
nazariy-metodik asoslari, zamonaviy muammolari hamda rivojlanish istiqbollari tahlil qilinadi. Raqamli transformatsiya
sharoitida interfaol o‘quv majmualarning ta’lim jarayonidagi o‘rni, ularning mazmuniy, faoliyatga yo‘naltirilgan,
diagnostik va boshqaruv komponentlari ilmiy jihatdan asoslanadi. Maqolada interfaol o‘quv majmualarni kompetensiyaviy
yondashuv bilan integratsiyalash, adaptiv boshqaruv tizimlarini joriy etish, formativ va multiaspektli baholash mexanizmlarini
takomillashtirish zarurati ko‘rsatib beriladi. Shuningdek, metodik tizimlashtirish, texnologik fragmentatsiya, pedagoglarning
raqamli kompetensiyasi hamda diagnostik monitoring bilan bog‘liq muammolar aniqlanadi va ularni bartaraf
etish istiqbollari asoslanadi. Tadqiqot natijalari interfaol o‘quv majmualarni kompleks pedagogik tizim sifatida rivojlantirish
zarurligini ko‘rsatadi.
Библиографические ссылки
1. Mirziyoyev Sh. M. Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2022.
2. UNESCO. Digital Transformation of Education: From Innovation to Implementation. – Paris: UNESCO Publishing,
2021.
3. Means, B., Toyama, Y., Murphy, R., & Baki, M. The Effectiveness of Online and Blended Learning: A Meta-Analysis of
the Empirical Literature. – Teachers College Record, 2013.
4. Redecker, C. European Framework for the Digital Competence of Educators (DigCompEdu). – Luxembourg: Publications
Office of the European Union, 2017.
5. OECD. Digital Education Outlook-2021: Pushing the Frontiers with Artificial Intelligence, Blockchain and Robots. –
Paris: OECD Publishing, 2021.
6. Selwyn, N. Education and Technology: Key Issues and Debates. – London: Bloomsbury Academic, 2016.
7. Nishonov Q., Xolbekov A. Ta’lim jarayonida innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
8. Ochilov M. Raqamli iqtisodiyot va uning rivojlanish istiqbollari. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2020
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
