Axborotni tanqidiy baholash asosida talabalarning mediasavodxonlik kompetentligini rivojlantirishning nazariy asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18646496Ключевые слова:
mediasavodxonlik, axborotni tanqidiy baholash, tanqidiy fikrlash, media ta’lim, axborot madaniyati, media kompetentlik, raqamli axborot muhitiАннотация
Mazkur maqolada zamonaviy axborotlashgan jamiyat sharoitida talabalarda mediasavodxonlik kompetentligini
rivojlantirishda axborotni tanqidiy baholashning nazariy asoslari yoritilgan. Tadqiqotda mediasavodxonlik tushunchasining
mohiyati, uning tanqidiy fikrlash bilan uzviy bog‘liqligi hamda axborotni tahlil qilish, baholash va saralashdagi
kognitiv jarayonlar tahlil qilingan. O‘zbekiston va xorijiy olimlarning ilmiy qarashlari asosida mediasavodxonlikni shakllantirishda
tanqidiy baholashning didaktik, kognitiv va refleksiv komponentlari ochib berilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonida
axborotni tanqidiy baholashni integratsiyalash orqali talabalarning mustaqil fikrlashi, axborot xavfsizligi hamda ijtimoiy
mas’uliyatini rivojlantirish imkoniyatlari asoslab berilgan. Maqola natijalari mediasavodxonlikni rivojlantirishga qaratilgan
pedagogik metodika va texnologiyalarni takomillashtirishda muhim ilmiy ahamiyat kasb etadi
Библиографические ссылки
1. Maqsudov U., Qosimova G. Talabalarda media savodxonlikni oshirishning pedagogik asoslari. – 2022. URL: https://
cyberleninka.ru/article/n/talabalarda-media-savodxonlikni-oshirishning-pedagogik-asoslari
2. Abduxolikovа N. Media savodxonligi va axborot etikasini shakllantirishda eng ko‘p qo‘llaniladigan metodlarning pedagogik
tahlili. – 2024. URL: https://zenodo.org/records/14173079
3. Ismoilov N.B. Zamonaviy yoshlar mediasavodxonligining mexanizmlarini shakllantirish komponentlari. – 2025.
4. Abdullajonova N.N. Development of Critical Thinking in Media Education // Excellencia: International Multi-disciplinary
Journal of Education. – 2024. – P. 561-563.
5. Abdullajonova N.N. Mediasavodxonlik kompetentligini rivojlantirishda axborotni tanqidiy baholashning o‘rni // Engineering
Problems and Innovations. – 3(3). – P. 29-33.
6. Safibullaeva A.O., Nurmakhamadovna A.N. Application of Machine Learning to Form a Knowledge Base of Intelligent
Information Systems // Research Focus. – 4(1). – P. 52-59.
7. Nurmaxamadovna A.N. Ta’lim jarayonini rivojlantirishda qo‘llaniluvchi media ta’limining asosiy modellari // Ustozlar
uchun. – 57(4). – P. 151-153.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
