Ta’lim jarayonida intensiv texnologiyalar asosida mantiqiy tafakkurni rivojlantirish metodikasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18634008Ключевые слова:
ta’lim, intensiv texnologiyalar, mantiqiy tafakkur, mustaqil fikrlash, interfaol metodlar, tafakkur faolligi.Аннотация
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida intensiv ta’lim texnologiyalaridan foydalanish orqali o‘quvchilarning
mantiqiy tafakkurini rivojlantirish masalalari ilmiy va amaliy jihatdan yoritilgan. Tadqiqot jarayonida o‘quvchilarning fikrlash
faolligini oshirish, ularni mustaqil mulohaza yuritishga yo‘naltirish hamda bilimlarni ongli ravishda o‘zlashtirish imkoniyatlari
tahlil qilingan. Intensiv texnologiyalar asosida tashkil etilgan darslar o‘quvchilarning tahlil qilish, taqqoslash va xulosa
chiqarish ko‘nikmalarini bosqichma-bosqich rivojlantirishga xizmat qilishi tajriba-sinov natijalari asosida asoslab berilgan.
Библиографические ссылки
1. Oʻzbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘RQ-637-son Qonun: https://lex.uz/docs/-
5013007
2. Ziyomuhammadov B., To‘xtaxo‘jayev M. Pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2010. – 368 b.
3. Azizova N. N., Toshpo‘latova D. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2016. – 312 b.
4. Karimova V. M. Pedagogik psixologiya. – Toshkent: Fan, 2014. – 280 b.
5. Yo‘ldoshev J. G‘., Usmonov S. A. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2008. – 290 b.
6. Sayidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2003. – 214 b.
7. Piaget J. The Psychology of the Child. – New York: Basic Books, 1972. – 176 p.
8. Vygotsky L. S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. – Cambridge, MA: Harvard
University Press, 1978. – 159 p.
9. Hattie J. Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement. – London: Routledge,
2009. – 392 p.
10. Yoziyeva U. L. Xorijda ta’lim tizimi. – Qarshi: Art-Matbaa Design, 2025. – 218 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.