Maktabgacha taʼlim tashkilotlarida oʻtkazilgan oʻyin faoliyatlarini bolalar ovozli talaffuzining takomillashuviga taʼsiri
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18542582Ключевые слова:
maktabgacha ta’lim, savodxonlik, bolalar, tilni rivojlantirish, o‘qish va yozish, ta’lim usullari, interaktiv o‘yinlar, rasmli kitoblar, tovushlarni ajratish, harf va so‘zlar bilan ishlash, ta’lim metodikasi, bolalar psixologiyasi.Аннотация
Mazkur tadqiqotning asosiy maqsadi maktabgacha ta’lim muassasalarida 5–6 yoshli bolalarni savodxonlikka
o‘rgatishning samarali usullarini ishlab chiqish hamda ushbu jarayonning mazmunini ilmiy jihatdan tahlil qilishdan
iborat. Tadqiqotda bolalarda til rivoji va mantiqiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish, harf va tovushlarni farqlash, o‘qish
va yozishga dastlabki tayyorgarlikni rivojlantirish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek, savodxonlikni
o‘rgatish jarayonida pedagogning metodik yondashuvlarini takomillashtirish imkoniyatlari yoritib beriladi.
Библиографические ссылки
1. Maktabgacha taʼlim va tarbiyaning davlat standarti – T.:2020.
2. Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha taʼlim tashkilotlari uchun davlat uquv dasturi /takomillashtirilgan ikkinchi nashr/
Toshkent-2022 ilk qadam 2-bob. mtt taʼlim va tarbiya jarayonining maqsad va tamoyillari
3. Grosheva I.V, Yevstafeva L.G, Maxmudova D.T, Nabixanova sh.B, Pak S.V, Nazarova V.A, Isxakova M.R, Abdunazarova
N.F. “Ilk qadam” davlat oʻquv dasturi (takomillashtirilgan ikkinchi nashr) – T:2022
4. A.V.Shin – Oʻzbekiston respublikasida maktabgacha taʼlim tizimini rivojlantirish va samaradorligini oshirishning tashkiliy-
pedagogik asoslari t-2022
5. D.R.Babayeva “Nutq oʻstirish nazariyasi va metodikasi” – T.:2018.
6. Тумакова Г.А. Методическое руководство к учебно-наглядному пособию “Звучащее слово”. – М.: Просвещение,
1980. 49 с.
7. Тумакова Г.А. Ознакомление детей со звуковым строением слова. – Дошколное воспитание, 1967, № 9, с.31-37.
8. Запорожес А.Б. К вопросу об обучении, воспитании и развитии детей шестилетнего возраста. – Советская
педагогика, 1973, № И, с.30-36.
9. Запорожес А.Б. Основние проблемы онтогенеза психики. – В кн.: Актуалные проблемы возрастной психологии.
М.: Изд-во Моск. ун-та, 1978, с.4-50.
10. Запорожес А.Б., Журова Л.Э., Тарунтаева Т.В. Психолого-педагогические проблемы возможностей обучения и
подготовки к школе детей дошколного возраста. – Советская педагогика, 1975, & 6, с.42-50.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
