Механизмы использования цифровых педагогических технологий для обеспечения непрерывности образовательного процесса учащихся начальных классов в условиях длительного лечения
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18541209Ключевые слова:
цифровые педагогические технологии, непрерывность образования, учащиеся начальных классов, длительное лечение, дистанционное обучение, госпитальное образование, образовательные платформы.Аннотация
В статье рассматриваются механизмы использования цифровых педагогических технологий для обеспечения
непрерывности образовательного процесса учащихся начальных классов, находящихся на длительном
лечении. Особое внимание уделяется педагогическим, технологическим и психолого-педагогическим аспектам
организации обучения детей в условиях временной или продолжительной изоляции от школьной среды. Сделан
вывод о том, что применение цифровых педагогических технологий является эффективным инструментом реализации
принципов госпитального образования и обеспечения равного доступа к качественному обучению для
детей с особыми образовательными потребностями
Библиографические ссылки
1. Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан “О мерах по внедрению системы дошкольного
образования и воспитания и общего среднего образования детей, находящихся на лечении по гематологии,
онкологии, клинической иммунологии, а также на другом стационарном и длительном амбулаторном лечении”
от 5 мая 2022 г. № 234.
2. Таштемирова С. Обучение студентов-узбеков естественного факультета научному стилю речи (лингводидактические
проблемы русского текстообразования) : автореф. дис. … канд. пед. наук. – Ташкент, 1991. – 19 с.
3. Успенский М. Б. Совершенствование методов и приёмов обучения русскому языку в национальной школе. –
Москва : Педагогика, 1979. – 128 с.
4. Выготский Л. С. Мышление и речь. – Москва : Лабиринт, 1999. – 352 с.
5. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – Москва : Политиздат, 1975. – 304 с.
6. Зимняя И. А. Педагогическая психология. – Москва : Логос, 2004. – 384 с.
7. Бим-Бад Б. М. Педагогический энциклопедический словарь. – Москва : Большая российская энциклопедия,
2002. – 528 с.
8. Божович Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте. – Москва : Просвещение, 2008. – 398 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
