Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida grafik organayzerlardan foydalanish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18538208Ключевые слова:
grafik organayzerlar, nazorat mashqlari, induksiya, deduksiya, analogiya, qoidalar kombinatsiyasi, bolalar adabiyoti.Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf ona tili darslarida grafik organayzerlardan foydalanishning didaktik va
metodik jihatlari tahlil qilinadi. Grafik organayzerlarning o‘quvchilarda til birliklarini tizimli o‘zlashtirish, bilimlarni umumlashtirish
va mustahkamlash, mantiqiy fikrlash hamda mustaqil tahlil ko‘nikmalarini shakllantirishdagi ahamiyati asoslab
beriladi. Tadqiqotda grafik organayzerlardan foydalanish orqali induksiya, deduksiya va analogiya metodlarini uyg‘unlashtirish
imkoniyatlari yoritiladi. Shuningdek, bolalar adabiyoti namunalari asosida ishlab chiqilgan jadval va topshiriqlar
orqali o‘quvchilarning bilim darajasini aniqlash, individual yutuq va kamchiliklarini belgilash hamda ta’lim jarayonining
samaradorligini oshirish yo‘llari ko‘rsatib beriladi.
Библиографические ссылки
1. G‘afforova T., Shodmonov E., G‘ulomova X. Boshlang‘ich sinf uchun ona tili darsligi. – Toshkent: “Sharq” nashriyoti,
2013.
2. Qosimova K., Fuzailov S., Ne’matova A. Umumiy o‘rta ta’lim maktablari 2-sinf uchun ona tili darsligi. – Toshkent:
Cho‘lpon nomidagi nashriyot, 2012.
3. Fuzailov S., Xudoyberganova M., Yo‘ldosheva Sh. 3-sinf uchun ona tili darsligi. – Toshkent: “O‘qituvchi” nashriyoti,
2012.
4. Ikromova R., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Shodmonqulova D. 4-sinf uchun ona tili darsligi. – Toshkent: “O‘qituvchi”
nashriyoti, 2013.
5. Masharipova U., Boqiyeva H., Umarova Z., Aripova M. Ona tili va uni o‘qitish metodikasi. – Toshkent, 2013.
6. Asqarova M., Yunusov R., Yo‘ldoshev M., Muhamedova D. O‘zbek tili praktikumi. – Toshkent: “Iqtisod-moliya” nashriyoti,
2006.
7. Jo‘rayev R., To‘xtasinov B. Pedagogika. – Toshkent: “Fan” nashriyoti, 2010.
8. Karimova D., Abdullayeva N. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: “O‘qituvchi” nashriyoti, 2015.
9. Shodmonqulova D. Ona tili darslarida interfaol metodlardan foydalanish. – Toshkent, 2014.
10. Novak J. D., Cañas A. J. The Theory Underlying Concept Maps and How to Construct and Use Them. – Florida Institute
for Human and Machine Cognition, 2008.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
