Integrativ yondashuv asosida bo‘lajak o‘qituvchilarda interpersonal intellekt ko‘nikmalarini rivojlantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18538158Ключевые слова:
integrativ yondashuv, interpersonal intellekt, o‘qituvchi tayyorlash, pedagogik texnologiya, kommunikativ ko‘nikmalar.Аннотация
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda interpersonal intellekt ko‘nikmalarini rivojlantirishda integrativ
yondashuvning o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari integrativ yondashuv talabalarning kommunikativ va ijtimoiy ko‘nikmalarini
sezilarli darajada rivojlantirishini, ularning o‘zini anglash jarayoni hamda shaxslararo munosabatlarda samarali
muloqot qila olish qobiliyatini mustahkamlashga xizmat qilishini ko‘rsatadi
Библиографические ссылки
1. Gardner H. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. – New York: Basic Books, 1983.
2. Goleman D. Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. – New York: Bantam Books, 1995.
3. Muslimov N.A. Kasbiy kompetensiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2013.
4. Sharipov Sh.S. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2012.
5. Abdullayev A.A. Pedagogik muloqot va uning samaradorligi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2010.
6. Xodjayev B.X. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2016.
7. Jo‘rayev R.X. Pedagogik faoliyatda shaxs va muloqot. – Toshkent: Fan, 2011.
8. Saidahmedov N.S. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2008.
9. Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2009.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
