Maktabgacha ta’limda adaptiv ta’lim texnologiyalari yordamida bolalar ijodkorlik ko‘nikmasini shakllantirish mazmuni

Авторы

  • Zuxra To‘xliboyeva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18538044

Ключевые слова:

adaptiv ta’lim texnologiyalari, maktabgacha ta’lim, shaxsga yo‘naltirilgan pedagogika, individual rivojlanish, ijodkorlik, divergent fikrlash

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida adaptiv ta’lim texnologiyalari orqali bolalar ijodkorlik ko‘nikmasini
shakllantirishning nazariy asoslari, pedagogik yondashuvlari va amaliy tatbiqi masalarini tahlil qilingan. Adaptiv
ta’lim – shaxsga yo‘naltirilgan pedagogik yondashuv, bolaning individual rivojlanish sur’ati, qiziqishlari, kognitiv va ijtimoiy
– emotsional imkoniyatlariga moslashtirilgan ta’lim jarayonini tashkil etishni nazarda tutadi. Mazkur maqolada mahalliy
va xorijiy ilmiy manbalar tahlil qilinib, adaptiv yondashuv maktabgacha yoshdagi bolalarda kreativ fikrlash, ijodkorlik,
mustaqil qaror qabul qilish va o‘rganishga bo‘lgan motivatsiyani oshirishda samarali ekanligi ta’kidlangan. Maqolada
pedagogik amaliyotda adaptiv ta’lim texnologiyalarini joriy etish bo‘yicha tavsiyalar berilgan.

Биография автора

  • Zuxra To‘xliboyeva

    Andijon davlat pedagogika instituti tayanch doktoranti

Библиографические ссылки

1. Patsi Moskal, Don Karter va Deyl Jonson: Adaptiv ta’lim haqida bilishingiz kerak bo‘lgan 7 narsa” EDUCAUSE Education

Initiative (ELI), 4.01. 2017. 209-bet

2. Dobritsa V.P., Goryushkin E.I. Ta’limda intellectual moslashuvchan platformani qo‘llash // Auditoriya “Kursk davlat universiteti”,

2019. – 1 (21) 34-bet

3. M.V. Samofalova Janubiy federal universiteti Rostov-na-Donu, Rossiya Adaptive learning as a new educational technology]

4. Dyachkov Dmitriy Borisovich, xakas davlat N. F. Katanov nomidagi universitet, Abakan, Rossiya Dyachkova Elena

Viktorovna, 1-sonli o‘rta maktabning biologiya va kimyo o’qituvchisi, G. Chernogorsk, Rossiya Golubnichiy Artyom

Aleksandrovich, ilmiy rahbar, katta Povtias kafedrasi o’qituvchisi, xakas davlat universiteti N. F. Katanov nomidagi,

Abakan shahri, Rossiya adaptiv o‘rganish texnologiyasini ko‘rib chiqish va tahlil qilish

5. https://nationalcollege.com/news/what-is-adaptive-teaching-and-why-is-it-so-important

Опубликован

2026-02-02

Как цитировать

Maktabgacha ta’limda adaptiv ta’lim texnologiyalari yordamida bolalar ijodkorlik ko‘nikmasini shakllantirish mazmuni. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(2). https://doi.org/10.5281/zenodo.18538044