Формирование готовности родителей детей старшего дошкольного возраста к выполнению воспитательной функции в семье
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18503496Ключевые слова:
семейное воспитание, готовность родителей, воспитательная функция семьи, дети старшего дошкольного возраста, педагогическая компетентность родителей, родительская ответственность, психолого-педагогическое сопровождение семьи, взаимодействие семьи и дошкольной образовательной организации, воспитательный потенциал семьиАннотация
В статье рассматривается проблема формирования готовности родителей детей старшего дошкольного
возраста к выполнению воспитательной функции в семье. Актуальность темы обусловлена возрастанием
роли семьи в условиях модернизации системы дошкольного образования и необходимостью повышения педагогической
компетентности родителей как основных субъектов воспитания ребёнка. Целью исследования является
теоретическое обоснование и выявление эффективных условий формирования готовности родителей к воспитательной
деятельности в семье
Библиографические ссылки
1. Кузнецова Е. А. Современные методы семейного воспитания в условиях информационного общества // Вестник
педагогики. – 2023. – № 4. – С. 45-52.
2. Смирнова Т. В. Информационное общество и воспитание личности // Психология и педагогика. – 2021. – Т. 12,
№ 2. – С. 23-30.
3. Иванов А. С. Психология семейного воспитания в эпоху цифровых технологий. – М.: Педагогика, 2020. – 256 с.
4. Петрова Н. И. Цифровая грамотность родителей как фактор успешного воспитания // Современная семья. –
2022. – № 1. – С. 14-19.
5. Васильев М. П. Риски и возможности воспитания в информационном обществе // Журнал социальной педагогики.
– 2023. – Т. 5, № 3. – С. 67-74.
6. Зубкова Л. В. Современные технологии воспитания подростков // Педагогические технологии. – 2021. – № 6. –
С. 38-44.
7. Романова Е. Ю. Влияние гаджетов на развитие детей и подростков // Вопросы психологии. – 2022. – № 10. – С.
50-57.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.