Interfaol metodlar orqali zamonaviy darslarni tashkil etishning o‘ziga xos tendensiyalari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18503194Ключевые слова:
interaktiv, interfaollik, kompetensiya, transformatsiya, “Blist-so‘rov”, “Modellashtirish”, “Ijodiy ish”, “Muammoli ta’lim”, “Aqliy hujum”, “Bumerang”, “Galereya”, “Zig-zag”, “Zinama-zina”, “Muzyorar”, “Rotatsiya”, “Yumaloqlangan qor”.Аннотация
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanishning nazariy va amaliy
jihatlari, ularning ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni hamda darslarni tashkil etishdagi asosiy tendensiyalar tahlil
qilinadi. Shuningdek, o‘quvchi shaxsini rivojlantirishga yo‘naltirilgan yondashuv, raqamli texnologiyalar bilan integratsiya,
kompetensiyaviy ta’lim hamda o‘qituvchi rolining transformatsiyalari yoritib beriladi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 29-yanvardagi “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan O‘zbekistonning
taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-60-son Farmoni. https://lex.uz/docs/-5841063
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha
rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5712-son Farmoni. https://lex.uz/docs/-4312785
3. Tolipov, O‘., Usmonboyeva, M. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent, 2020.
4. Xasanboyeva, O‘., Raxmonov, S. Zamonaviy ta’limda interfaol metodlar va innovatsion yondashuvlar. – Toshkent: Fan
va texnologiya, 2019.
5. Bonwell, C. C., Eison, J. A. Active learning: Creating excitement in the classroom. – Washington, DC: ASHE-ERIC
Higher Education Report, 1991.
6. Prince, M. (2004). Does active learning work? A review of the research. Journal of Engineering Education, 93(3), pp.
223–231.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
