Qo‘shma ta’lim va xalqaro talabalar almashinuvi

Авторы

  • Alimardon Xabibullayev Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18443948

Ключевые слова:

qo‘shma ta’lim, xalqaro talabalar almashinuvi, akademik mobilitet, global ta’lim standartlari, institutsional hamkorlik, ta’lim sifatini baholash, pedagogik innovatsiyalar

Аннотация

Ushbu maqola zamonaviy oliy ta’lim tizimida qo‘shma ta’lim dasturlari va xalqaro talabalar almashinuvi
jarayonlarining pedagogik, institutsional va strategik mexanizmlarini kompleks tahlil qiladi. Tadqiqot asosan rivojlangan
davlatlarda amalga oshirilgan xalqaro hamkorlik loyihalari, akademik mobilitet modellari va qo‘shma ta’lim dasturlarining
samaradorligi bo‘yicha empirik hamda nazariy tadqiqotlarni o‘zaro uyg‘unlashtirishga qaratilgan. Mazkur ishda ilmiy
e’tibor talabalar almashinuvi orqali global kompetensiyalarni shakllantirish, institutsional integratsiya jarayonlari va ta’lim
sifatini oshirish mexanizmlariga qaratilgan. Tadqiqot natijalari yuqori malakali mutaxassislar tayyorlash, oliy ta’limning
xalqaro reytinglarda o‘sishini ta’minlash va strategik hamkorlikni rivojlantirish nuqtai nazaridan amaliy ahamiyatga ega.

Биография автора

  • Alimardon Xabibullayev

    Namangan davlat universiteti tadqiqotchisi

Библиографические ссылки

1. Alimov J. Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini o‘quv dasturi asosida takomillashtirish // Nordic Press. – 2025. – T.

7. – № 0007.

2. Kenjaboyev A., Kenjaboyeva D. Pedagogik deontologiya va kompetentlik. – Termiz: Surxon-nashr nashriyoti, 2022.

3. Ximmataliyev D. O., Usarboyeva D. U. Talabalarning akademik mobilligini shakllantirish mexanizmlarini rivojlantirish //

Мугаллим ҳам узлуксиз билимлендириў. – 2024. – T. 1. – № 1. – B. 154-158.

4. Isaqulova B. Ta’lim sifatini oliy ta’lim tashkilotlarida yaxshilashda til bilishning o‘rni // Maktabgacha va maktab ta’limi

jurnali. – 2025. – T. 3. – № 6.

5. Mingboyeva T. Oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonida akademik mobillik modelini joriy etish texnologiyasi //

Modern Science and Research. – 2024. – T. 3. – № 5. – B. 1385-1388.

6. Kuldashev S. Oliy ta’lim muassasalarida kredit-modul tizimini qo‘llashning ahamiyati // Nordic Press. – 2025. – T. 7. –

№ 0007.

7. Xakimov S. Ta’lim jarayoniga xalqaro pedagogik tajribani samarali joriy etish: usullar va yondashuvlar // Maktabgacha

va maktab ta’limi jurnali. – 2025. – T. 3. – № 11.

8. Saitkulova N., Suleymanova N. K. Akademik mobillik borasidagi muammolar va ularning yechimlari // Materiallar

to‘plami. – 2023. – B. 65.

9. Nosirova D. Oliy ta’lim muassasalarida kredit-modul tizimini joriy etishning ustuvor jihatlari // Jurnal matematiki i informatiki.

– 2021. – T. 1. – № 3.

10. Ismailov T., Abdulakimov A. Talabalar amaliyotida xalqaro almashinuv dasturlari: Erasmus+, DAAD, Fulbright // Nauka

i texnologiya v sovremennom mire. – 2025. – T. 4. – № 5. – B. 8-13.

Опубликован

2025-11-04

Как цитировать

Qo‘shma ta’lim va xalqaro talabalar almashinuvi. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.18443948