Logoritmikada sportga asoslangan o‘yinlar

Авторы

  • Dilfuza Ochilova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18387076

Ключевые слова:

neyroklassika, logoritmika, neyropsixologiya, ritmika, terapiya, temp, intonatsiya, fonemika, musiqa, artikulyatsiya, mantiqiy fikrlash, ijodiy tafakkur, harakat

Аннотация

Nima uchun logoritmik mashg‘ulotlar maktabgacha ta’limda shunchalik mashhur? Javob juda oddiy: logoritmika
bolalar tomonidan o‘yin sifatida qabul qilinadigan, qiziqarli va tushunarli bo‘lgan rivojlantiruvchi hamda tuzatuvchi
o‘yinlar va mashqlarni o‘zida mujassamlashtiradi. Logoritmik mashg‘ulotlarga kirish qismida yurish va fazoviy yo‘nalishni
aniqlash, mushak tonusini tartibga solish uchun dinamik mashqlar, bo‘shashish hamda tarang mushak guruhlarini rivojlantirishga
qaratilgan mashqlar o‘rin oladi. Bu jarayon bolaning o‘z tanasini anglashini rag‘batlantiradi, yo‘nalish ko‘nikmalariga
ijobiy ta’sir ko‘rsatadi va umumiy hamda nozik koordinatsiyani yaxshilaydi. Har bir mashg‘ulot artikulyatsiya
mashqlarini o‘z ichiga oladi. Artikulyatsiya mashqlari ixtisoslashgan sog‘lomlashtiruvchi metodika bo‘lib, ayniqsa maktabgacha
yoshdagi bolalar uchun muhimdir, chunki ular artikulyatsion tovush modellari to‘g‘ri shakllanishiga va ravon diksiya
rivojiga yordam beradi. Nafas olish mashqlari nutqiy nafas buzilishlarini tuzatadi, diafragmal nafas olishni rivojlantiradi,
shuningdek nafas chiqarishning davomiyligi, kuchi va to‘g‘ri taqsimlanishini ta’minlaydi.

Биография автора

  • Dilfuza Ochilova

    Axborot texnologiyalari va menejment universiteti
    Pedagogika kafedrasi o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. Jumayev M. Logopediya asoslari. – Toshkent: Fan, 2018.

2. G‘aniyeva N. Maktabgacha ta’limda logopedik ishlar. – Toshkent, 2020.

3. Mamedov A. R. Nutqiy rivojlanish psixologiyasi va logopediya. – Moskva, 2017-yil.

4. Dyakova E. A. Nutq terapiyasi massaji. – Moskva: Akademiya nashriyot markazi, 2005. – 104 bet.

5. Konovalenko V. V., Konovalenko S. V. Tovush talaffuzini tuzatish bo‘yicha individual va kichik guruh ishlari. – Moskva:

GNOM i D, 2001. – 136 bet.

6. Konovalenko V. V., Konovalenko S. V. Xlop – Top 2. 6–12 yoshli bolalar bilan tuzatuvchi nutq terapiyasi ishining

noan’anaviy usullari. – Moskva, 2009. – 16 bet.

7. Povalyaeva M. A. Nutq terapiyasi didaktik materiallari. “Quvnoq til” haqidagi ertak. – Rostov-na-Donu: Feniks, 2003.

– 80 bet.

Опубликован

2026-01-20

Как цитировать

Logoritmikada sportga asoslangan o‘yinlar. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18387076