Boshlangʻich sinf o‘quvchilarining ijtimoiy-emotsional kompetensiyalarini rivojlantirish texnologiyalari

Авторы

  • Dilnoza Abdurasulova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18373512

Ключевые слова:

boshlang‘ich sinf, ijtimoiy-emotsional kompetensiyalar, pedagogik texnologiyalar, rol o‘yinlari, empatiya

Аннотация

Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijtimoiy-emotsional kompetensiyalarini rivojlantirish texnologiyalari
tahlil qilinadi. Ijtimoiy-emotsional kompetensiyalar bolaning o‘z his-tuyg‘ularini anglash, boshqalar bilan samarali
muloqot qilish hamda muammolarni ijobiy va konstruktiv hal etish qobiliyatini o‘z ichiga oladi. Maqolada rol o‘yinlari, histuyg‘
ular kartalari, oyna usuli va guruhli loyihalar kabi samarali pedagogik texnologiyalar tavsiya etiladi.

Биография автора

  • Dilnoza Abdurasulova

    Toshkent xalqaro moliyaviy boshqaruv va texnologiyalar universiteti,
    Pedagogika va psixologiya kafedrasi o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. Goleman, D. (1995). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. Bantam Books.

2. Zins, J. E., Weissberg, R. P., Wang, M. C., & Walberg, H. J. (2004). Building Academic Success on Social and Emotional

Learning. Teachers College Press.

3. CASEL. (2020). What Is Social and Emotional Learning (SEL)? Collaborative for Academic, Social, and Emotional

Learning.

4. Abdurasulova, D. A. (2022). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijtimoiy-emosional kompetensiyalari: pedagogik texnologiyalar.

Pedagogika va psixologiya ilmiy jurnali, 3(12), 45–53.

5. Pasi, S. (2019). Pedagogical methods for developing emotional intelligence in primary school children. European

Journal of Education Studies, 6(7), 120–130.

6. Humphrey, N., Lendrum, A., & Wigelsworth, M. (2010). Social and emotional aspects of learning (SEAL) and educational

outcomes: A review of school-based interventions. Oxford Review of Education, 36(3), 297–312.

7. Do‘stmuxamedova, M. (2021). Boshlang‘ich sinflarda ijtimoiy-emosional kompetensiyalarni rivojlantirishning metodik

jihatlari. Ta’lim tadqiqotlari jurnali, 2(4), 65–74.

Загрузки

Опубликован

2026-01-20

Выпуск

Том 4 № 1 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Boshlangʻich sinf o‘quvchilarining ijtimoiy-emotsional kompetensiyalarini rivojlantirish texnologiyalari. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18373512