Talabalarning kreativligini musiqiy-nazariy fanlar vositasida oshirish samaradorligi

Авторы

  • Sabina Urinova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18373426

Ключевые слова:

pedagogika, kreativlik, qobiliyat, musiqa, samaradorlik, kompetensiya, nazariya, garmoniya, ta’lim, tarbiya, mahorat, didaktika, ma’naviyat, madaniyat, ilmiy izlanish.

Аннотация

Bugungi jadal rivojlanayotgan davrda ta’lim jarayonini yanada takomillashtirish innovatsion yondashuv
va texnologiyalarni dars jarayoniga samarali tatbiq etmasdan turib amalga oshirib bo‘lmaydi. Ayniqsa, musiqa ta’limi
maktabgacha va umumiy o‘rta ta’lim bosqichlarida o‘quvchilarning ma’naviy dunyosi, madaniyati, estetik didi va dunyoqarashini
shakllantirishda muhim o‘rin tutib, pedagoglardan yuksak kasbiy mas’uliyatni talab etadi. Mazkur maqolada
bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining kreativligini oshirish dolzarb pedagogik muammo sifatida asoslab beriladi. Musiqaning
nazariy fanlari, xususan, musiqa asosi va garmoniya fanlari orqali bo‘lajak pedagoglarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish
imkoniyatlari tahlil qilinadi. Ushbu jarayon oliy ta’lim muassasalarida tayyorlanayotgan bo‘lg‘usi musiqa o‘qituvchilarining
kasbiy faoliyati samaradorligini oshirish, shuningdek, yosh avlodning har tomonlama yetuk shaxs sifatida
shakllanishiga xizmat qilishi ilmiy jihatdan asoslanadi. Tadqiqotda “Musiqiy ta’lim” bakalavr talabalari misolida kreativlikni
rivojlantirish tizimini takomillashtirish, musiqiy-nazariy fanlarni tizimlashtirish va ularning didaktik imkoniyatlarini kengaytirish
masalalari yoritilgan. Tajriba-sinov ishlari natijalari yozma hamda matematik-statistik tahlil asosida umumlashtirilgan.

Биография автора

  • Sabina Urinova

    Jizzax davlat pedagogika universiteti
    “Musiqiy ta’lim” kafedrasi o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Madaniyat va san’at sohasini yanada rivojlantirishga doir qo‘shimcha chora-tadbirlar

to‘g‘risida: PQ–112-sonli qaror. – Toshkent, 2022 yil 2 fevral.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlisga Murojaatnomasi. – 2020 yil 29 dekabr. –

Kirish rejimi: https://president.uz/oz/lists/view/4057

3. Абдуллина О. А. Профессионально-практическая подготовка учителя: некоторые предпосылки моделирования

// Педагогическое образование для XXI века: материалы науч.-практ. конф. / под ред. В. А. Сластенина. – М.:

МИП “Магистр”, 1994.

4. Asqarova M. O‘., Xayitboyev M., Nishonov M. S. Pedagogika. – Toshkent: Talqin, 2008.

5. Axrorova M. M. Musiqa o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyasi rivojida axborot va kommunikatsiya texnologiyalarining

o‘rni va ahamiyati // Ilmiy axborotnoma. – 2024. – № 6/1 (148). – B. 153–158. – ISSN 2181-1296.

6. Axrorova M. M. Musiqa ta’limi kontekstida kasbiy kompetensiyani shakllantirish tasniflari // Oriental Art and Culture:

Scientific Methodical Journal. – 2024. – Vol. 5, Issue 6. – B. 99–105. – ISSN 2181-063X.

7. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1968.

8. Guilford J. P. Creativity // American Psychologist. – 1950. – № 5.

9. Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности. – СПб.: Питер, 2011.

10. Inoyatov U. I., Muslimov N. A., Ro‘ziyeva D. N., Usmonboyeva M. H. Pedagogika. – Toshkent: Nizomiy nomidagi

TDPU, 2016.

11. Макаренко А. С. Педагогические сочинения: в 8 т. – М.: Прогресс, 1983–1986.

12. Маркова А. К. Психология профессионализма. – М., 1996.

13. Mavlonova R., Abdurahimova R. Pedagogik mahorat. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2009.

14. Ortiqov T. Musiqa o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Muharrir, 2010.

15. Muslimov N. A. va boshq. Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi: monografiya.

– Toshkent: Fan va texnologiya, 2013.

16. Сластенин В. А., Подымова Л. С. Педагогика: инновационная деятельность. – М.: НЧП “Издательство Магистр”,

1997.

17. Utanov U. Q., Urinova S. Sh. The role of creative aspects in the work of future music teachers // World Bulletin of Social

Sciences. – 2022. – Vol. 9. – Berlin (Germany). – ISSN (E) 2749-361X.

18. Urinova S. Sh. Music theoretical sciences in developing creativity of future music teachers // International Bulletin of

Medical Sciences and Clinical Research. – 2023. – 13 April.

Опубликован

2026-01-20

Как цитировать

Talabalarning kreativligini musiqiy-nazariy fanlar vositasida oshirish samaradorligi. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18373426