Pedagoglarda frustratsion tolerantlik bo‘yicha tafovutlarning ifodalanishi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18271188Ключевые слова:
frustratsiya, tolerantlik, frustratsion tolerantlik, frustrator, frustratsion vaziyatАннотация
Ushbu maqolada pedagoglarning kasbiy faoliyati jarayonida yuzaga keladigan frustratsion vaziyatlar,
ularning psixologik oqibatlari hamda mazkur holatlarga nisbatan namoyon bo‘ladigan reaksiyalarning psixologik mexanizmlari
ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Shuningdek, frustratsion vaziyatlarni bartaraf etish jarayonida frustratsion
tolerantlikning tutgan o‘rni va ahamiyati yoritib berilgan.
Библиографические ссылки
1. Rosenzweig S. The children’s Form of the Rosenzweig Picture-Frustration Study / S. Rosenzweig, E.E. Fleming,
L. Rosenzweig // J. Psychol. - 1948. -B. 26. – P. 15-29.
2. Ермолаева Л.И. Фрустрация как социально-психологический феномен: Автореф. дис.к. психол. наук. -М., 1993.
-22с.
3. Заремба Г.Ф. Фрустрация в профессиональной деятельности учителя начальной школы и условия её
преодоления: Автореф. дис. .к. психол. наук. -М., 1982.-23с.
4. Левитов Н.Д. Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. 1967. № 6. С. 123.
5. Словарь практического психолога. Минск: Харвест, 1997. - 800с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.