Milliy qadriyatlar asosida talabalarga pedagogik madaniyatni shakllantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18108738Ключевые слова:
pedagogik madaniyat, milliy qadriyatlar, bo‘lajak pedagoglar, ma’naviy-axloqiy tarbiya, kasbiy madaniyat, oliy ta’lim.Аннотация
Mazkur maqolada milliy qadriyatlar asosida talabalarda pedagogik madaniyatni shakllantirish jarayoni
ilmiy-nazariy
va pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida pedagogik madaniyatning mazmuni, uning tarkibiy
qismlari hamda milliy qadriyatlarning tarbiyaviy imkoniyatlari yoritib beriladi. Milliy an’analar, urf-odatlar, xalq pedagogikasi
va boy ma’naviy merosga tayangan holda tashkil etilgan ta’lim jarayonining talabalarda kasbiy mas’uliyat, muloqot
madaniyati va axloqiy fazilatlarni rivojlantirishdagi ahamiyati asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim muassasalarida
bo‘lajak pedagoglarning pedagogik madaniyatini shakllantirish samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.
Библиографические ссылки
1. Karimov I. A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008. – 176 b.
2. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992. – 160 b.
3. Fitrat A. Tanlangan asarlar. – Toshkent: Fan, 2000. – 304 b.
4. Beruniy A. R. Qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar. – Toshkent: Fan, 1968. – 488 b.
5. Farobiy A. Fozil odamlar shahri. – Toshkent: Fan, 1993. – 256 b.
6. Sayidahmedov N. S. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Fan, 2006. – 256 b.
7. Jo‘rayev R. H. Ta’lim jarayonini loyihalash va boshqarish. – Toshkent: O‘qituvchi, 2010. – 224 b.
8. Xodjayev B. X. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2018. – 198 b.
9. Зимняя И. А. Педагогическая психология. – Москва: Логос, 2004. – 384 с.
10. Беспалько В. П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – Москва: Педагогика, 1995. – 336 с.
11. Вербицкий А. А. Контекстное обучение в системе высшего образования. – Москва: Логос, 2004. – 240 с.
12. Hasanov S. Qiyosiy adabiyotshunoslik va pedagogik tafakkur. – Toshkent: Universitet, 2012. – 224 b.
13. Qo‘ng‘irov R. Ma’naviy-axloqiy tarbiya nazariyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2005. – 192 b.
14. UNESCO. Education for Sustainable Development. – Paris: UNESCO Publishing, 2017. – 74 p.
15. OECD. Future of Education and Skills 2030. – Paris: OECD Publishing, 2019. – 124 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
