Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarini tayyorlash jarayonida media texnologiyalardan foydalanishning didaktik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18105900Ключевые слова:
media texnologiyalar, didaktik asoslar, boshlang‘ich ta’lim, bo‘lajak o‘qituvchi, kasbiy kompetensiya, media ta’lim, raqamli pedagogika.Аннотация
Maqolada boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarini tayyorlash jarayonida media texnologiyalardan foydalanishning
didaktik asoslari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Media texnologiyalarning ta’lim jarayonidagi pedagogik
imkoniyatlari hamda ularning bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirishdagi o‘rni asoslab
berilgan. Tadqiqot doirasida media texnologiyalar asosida tashkil etilgan ta’lim jarayonining samaradorligi aniqlanib,
olingan natijalar tahlil etilgan. Maqola oliy pedagogik ta’lim tizimida innovatsion yondashuvlarni joriy etishda muhim ilmiy-amaliy
ahamiyatga ega.
Библиографические ссылки
1. Mirziyoyev Sh. M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
2. Muslimov N. A. Pedagogik kompetentlik asoslari. – Toshkent: Fan, 2018.
3. Xodjayev B. X. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2019.
4. Mayer R. E. Multimedia Learning. – New York: Cambridge University Press, 2020.
5. Prensky M. Digital Natives, Digital Immigrants. – Educational Review, 2019.
6. UNESCO. Media and Information Literacy Framework. – Paris, 2021.
7. Azarova L. N. “Boshlang‘ich maktab o‘quvchilarining ijodiy individualligini qanday rivojlantirish kerak”. Boshlang‘ich
maktab, 1998, 4-son. – 80–81-betlar.
8. Mavlonova R., Rahmonqulova N. Boshlang‘ich ta’limda pedagogika, innovatsiya, integratsiya. – T.: G‘afur G‘ulom
nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2013. – 450 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
