Zamonaviy oliy ta’limda falsafa fanini integratsiyalash orqali talabalar ma’naviy kompetensiyasini rivojlantirish

Авторы

  • Akmal Abdullayev Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18103286

Ключевые слова:

zamonaviy oliy ta’lim, falsafa fani, fanlararo integratsiya, ma’naviy kompetensiya, pedagogik texnologiyalar, talaba rivoji, tanqidiy fikrlash, axloqiy qaror qabul qilish.

Аннотация

Ushbu maqola zamonaviy oliy ta’lim muassasalarida falsafa fanini boshqa akademik fanlar bilan integratsiyalash
orqali talabalarning ma’naviy va axloqiy kompetensiyalarini shakllantirishning samarali metodikasi hamda pedagogik
yondashuvlarini tadqiq etishga bag‘ishlangan. Tadqiqot jarayonida falsafiy bilimlarni turli fanlar bilan uyg‘unlashtirish
orqali talabalarda tanqidiy fikrlash, axloqiy qaror qabul qilish va ijtimoiy mas’uliyat hissini rivojlantirish mexanizmlari
aniqlanadi. Shuningdek, integratsiyalashgan ta’limning talaba shaxsiy va ijtimoiy kamolotiga ta’siri tahlil qilinadi

Биография автора

  • Akmal Abdullayev

    NamDPI dotsenti, falsafa fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD)

Библиографические ссылки

1. Abdugafurovich T. T. Bo ‘lajak o ‘qituvchilarda ma’naviy-ma’rifiy kompetensiyalarni shakllantirishda vatanparvarlik tarbiyasining

pedagogik asoslari //Fergana methodical school. – 2025. – №. 2. – С. 110-117.

2. Lutfillоyеvа M. U. Q., Yusubоv J. K. Yаngi оʻzbеkistоn shаrоitidа yоsh аvlоd tаrbiyаsining strаtеgik yоʻnаlishlаri //Oriental

renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. – 2025. – Т. 5. – №. 3. – С. 39-46.

3. Almuratova G. Milliy tarbiya tizmida milliy tilning o ‘rni (jadid pedagoglari qarashlari misolida) //Maktabgacha va maktab

ta’limi jurnali. – 2025. – Т. 3. – №. 10.

4. Mengaliyevna N. S. Bo ‘lajak pedagoglarda tayanch ma’naviy kompetensiyalarni rivojlantirishda huquqiy madaniyatning

pedagogik ahamiyati //Fergana methodical school. – 2025. – №. 2. – С. 161-166.

5. Ortiqova Z., Nurmuhammedova D. Bo‘lajak o‘qituvchilar uchun pedagogik deontologiyaning ahamiyati //Журнал

академических исследований нового Узбекистана. – 2025. – Т. 2. – №. 2. – С. 134-137.

6. Shermuhammadov B., Baratov B. Bo ‘lajak o ‘qituvchilarni uzliksiz ma’naviy tarbiya jarayonida ma’naviy-madaniy fazilatlarini

rivojlantirish shart-sharoitlari //Farg‘ona davlat universiteti. – 2023. – №. 1. – С. 3-3.

7. Rasulova S., Musayev O. Kompetensiyaviy yondashuv asosida talabalarni ma’naviy-ma’rifiy faoliyatga tayyorlashning

texnologiyalari samaradorligi //Теоретические аспекты становления педагогических наук. – 2024. – Т. 3. – №. 16.

– С. 115-118.

8. Kamolov A. J. Ma’naviy-ma’rifiy ishlar mutasaddilarining ijtimoiy-pedagogik kompetensiyalari //Inter education & global

study. – 2024. – №. 5 (1). – С. 367-375.

9. Muxsiyeva A. Ma’naviy taraqqiyotni ta’minlashda tarbiya texnologiyalaridan foydalanish samaradorligi //Maktabgacha

va maktab ta’limi jurnali. – 2023. – Т. 1. – №. 1.

10. Xaydarova L. Madaniyatshunoslik yondashuvi asosida talabalarda axloqiy va estetik kompetentlikni rivojlantirish //

Science and innovation. – 2023. – Т. 2. – №. Special Issue 9. – С. 70-72

Опубликован

2025-12-02

Как цитировать

Zamonaviy oliy ta’limda falsafa fanini integratsiyalash orqali talabalar ma’naviy kompetensiyasini rivojlantirish. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18103286