Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tadqiqotchilik modelini rivojlantirish tadbiqi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18098267Ключевые слова:
shakllar, usullar, vositalar, stimulatsiya, obyekt, model, tadqiqot faoliyati, rag‘batlantirish, baholash mezonlari, motivatsion komponent, kognitiv komponent, texnologik komponentАннотация
Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlash modelining muhim komponenti sifatida talabalarning
tadqiqot faoliyatini tashkil etish natijalari tahlil qilinadi. Tadqiqot faoliyatini samarali tashkil etish talabalarining
kasbiy o‘zini anglash va professional faoliyatini ongli rejalashtirishga tayyorgarlik darajasini oshirish omili sifatida asoslanadi.
Tadqiqot jarayonida talabalarning tadqiqot faoliyatini rag‘batlantirish samaradorligini belgilovchi ko‘rsatkichlar
aniqlangan. Olingan natijalar asosida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirishga
yo‘naltirilgan, talabalarning tadqiqot ishlarini tashkil etishga asoslangan model taklif etiladi
Библиографические ссылки
1. Kamilovna, R. N. (2021). Coaching approach at a mathematics lesson in grade 3 in the educational structure “equal
partner”. Asian Journal of Multidimensional Research (AJMR), 10(1), 228–234.
2. Rajabova, N., & Fayziyeva, D. (2021). Folklorism in the works of Dilshod Rajab. In Aktualnye voprosy sovremennoy
nauki i obrazovaniya (pp. 212–214).
3. Rajabova, N. K. (2022). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tadqiqotchilik faoliyatini takomillashtirishga ta’sir
etuvchi omillar. Barqarorlik va yetakchi tadqiqotlar onlayn ilmiy jurnali, 2(4), 349–352.
4. Rajabova, N. (2022). Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tadqiqotchilik faoliyatini takomillashtirishga ta’sir etuvchi
omillar. Tsentr nauchnykh publikatsiy (buxdu.uz), 19(19).
5. Radzabova, N. K. (2022). Factors including research activities of future primary school teachers. In Nauka, tekhnologii,
obrazovanie: aktualnye voprosy, dostizheniya i innovatsii (pp. 119–121).
6. Radzabova, N. K. (2022). Improving the research activity of future primary school teachers as a social pedagogical
need. In Obrazovanie, vospitanie i obuchenie v sootvetstvii s FGOS: aktualnye voprosy, dostizheniya i innovatsii (pp.
79–81).
7. Komilovna, R. N. (2021). Methods and tools of educational technologies in the formation of the concept of figure face
in students.
8. Radzabova, K. N. (2021). Pedagogical conditions for improving research activity in future primary school teachers.
9. Rajabova, N. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirish. Pedagogik mahorat,
145.
10. Rajabova, N. Boshlang‘ich sinf matematika darsliklaridagi misollar yechish jarayonida o‘quvchilar tomonidan yo‘l
qo‘yiladigan ayrim xatolar va ularni bartaraf etish. Pedagogik mahorat, 54.
11. Rajabova, N. K. Pedagogical conditions for improving the research activities of future primary school teachers
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
