Maktabda informatika fanini o‘qitishda virtual va interaktiv laboratoriyalardan foydalanish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18077500Ключевые слова:
virtual laboratoriya, interaktiv laboratoriya, informatika ta’limi, raqamli texnologiyalar, simulyatsiya, axborot savodxonligi, interfaol o‘qitish, o‘quv jarayoni, pedagogik texnologiya, algoritmik fikrlashАннотация
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida informatika fanini o‘qitish jarayonida virtual va interaktiv laboratoriyalardan
foydalanishning didaktik imkoniyatlari, afzalliklari hamda amaliy natijalari tahlil qilinadi. Virtual laboratoriyalar
o‘quvchilarga murakkab jarayonlarni xavfsiz, tejamkor va vizual muhitda kuzatish imkonini berishi, interaktiv muhit esa
darslarning faollik darajasini oshirishi hamda o‘quvchilarning mustaqil izlanish ko‘nikmalarini rivojlantirishi ilmiy jihatdan
asoslab beriladi. Tadqiqotda virtual simulyatorlar, interfaol platformalar va multimediya vositalaridan foydalanish natijasida
o‘quvchilarning axborot savodxonligi, algoritmik fikrlashi va amaliy ko‘nikmalari sezilarli darajada oshishi mumkinligi
ko‘rsatib o‘tiladi. Shuningdek, informatika o‘qituvchilari uchun raqamli laboratoriyalarni dars jarayoniga integratsiya
qilish bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqiladi.
Библиографические ссылки
1. Jo‘rayeva F. A. Virtual laboratoriyalarning ta’limdagi o‘rni va uning o‘quvchilarga ta’siri // American Journal of Language,
Literacy and Learning in STEM Education. ISSN: 2993-2769.
2. Dela Kruz, Jeyson P., Lejano, Marissa V., Martin, Jericho. Virtual Laboratories in Enhancing Experimental Skills and
Scientific Understanding among High School Learners tajribasi // American Journal of Educational Research. ISSN
(onlayn): 2327-6150.
3. Otepbergenov J. S. Informatika fanini o‘qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish // Nukus davlat pedagogika
instituti. Nukus, O‘zbekiston. ISSN: 2992-9024 (onlayn). 2025, № 3.
4. Jo‘rayeva F. B., Maslaitdinova S. Virtual laboratoriyalar va ularning o‘qitish jarayonidagi ahamiyati // Pedagogs International
Research Journal. ISSN: 2181-4027, SJIF: 4.995.
5. Saidova D., Begmatova M. Modellashtiruvchi dasturlarda pedagogik dasturiy vositalarni yaratish // International Scientific
and Practical Conference on Algorithms and Current Problems of Programming. – 2023.
6. Saidova D. E. Individualno-psixologik xususiyatlar va talabalarga virtual hamkorlik muhitida dasturlashni o‘qitish //
Ekonomika i sotsium. – 2023. – № 1-2 (104). – B. 635-638.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
