Pedagogik mahorat asosida ta’lim metodlarining samaradorligini oshirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18076871Ключевые слова:
pedagogik mahorat, kasbiy yetuklik, didaktik mahorat, psixologik sezgirlik, nutq madaniyati, tarbiyaviy ta’sir, kasbiy bilim, ko‘nikma.Аннотация
Pedagogik mahorat asosida ta’lim metodlarining samaradorligini oshirish bugungi kunda ta’lim sifatini
yuksaltirishning muhim omillaridan biri hisoblanadi. O‘qituvchining kasbiy yetukligi, didaktik mahorati, psixologik sezgirligi
hamda nutq madaniyati ta’lim jarayonining samaradorligiga bevosita ta’sir ko‘rsatadi. Pedagogik mahorat nafaqat
bilimlarni yetkazish, balki o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash, ijodiy yondashuv va mustaqil o‘rganish ko‘nikmalarini shakllantirish
jarayoni sifatida namoyon bo‘ladi. Natijada ta’lim metodlarining samaradorligi oshib, sifatli va zamonaviy ta’lim muhiti
shakllanadi.
Библиографические ссылки
1. Karimov I.N. Intellectual competency development for the students of technical higher education institutions // Central
Asian Problems of Modern Science and Education. September – 2021. Pp. 106–117.
2. Karimov I.N. Kompetentlik va kasbiy kompetentlik tushunchalari mohiyati va ilmiy tahlili // Ta’lim, fan va innovatsiya.
2020/1-son. 21–26-b.
3. Karimov I.N. Ta’lim jarayonida talabalarning intellektual kompetentligini rivojlantirish // Zamonaviy ta’lim jurnali. № 2
(87). 2020. 16–21-b.
4. Karimov I.N. Intellektual kompetensiya va uning ta’lim jarayonida rivojlanishi // Pedagogika. Ilmiy-nazariy va metodik
jurnal. 2022. 55–59-b.
5. Karimov I.N. O‘qitishda innovatsion usullardan foydalanish // Nauka i obrazovaniye v sovremennom mire: vyzovy XXI
veka. V Mejdunarodnaya nauchno-prakticheskaya konferensiya materiallari. Nur-Sulton – Qozog‘iston, 2019. 22–25-b.
6. Karimov I.N. Ta’lim jarayonlarini axborotlashtirishni tashkil etish va boshqarishda ta’lim sifatini oshiruvchi omillar tasnifi
// Muallim häm uzluksiz bilimlendiriw. Ilmiy-metodik jurnal. 4/1-son. Nukus, 2024. 145–150-b.
7. Karimov I.N. Development of students’ intellectual competencies in the learning process // Tendentsii i perspektivy
razvitiya nauki i obrazovaniya v usloviyakh globalizatsii. Выпуск – 55. Pereyaslav, 31-yanvar – 2020. 254–258-b.
8. Karimov I.N. Ta’lim innovatsiyalari asosida talabalarda bilish mustaqilligini rivojlantirishning psixologik muammolari //
O‘zbekistonda ilm-fan va ta’lim. Konferensiya to‘plami. № 1 (3-qism). 26-mart – 2020. 319–322-b.
9. Karimov I.N. Pedagogik texnologiyalardan faol foydalanish ta’lim innovatsiyasi sifatida // Samarqand viloyatini innovatsion
rivojlantirish: muammo va yechimlar. Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari. Samarqand – 2020.
83–88-b.
10. Karimov I.N. Bo‘lajak kasb ta’limi o‘qituvchilarida kasbiy kreativlik faoliyatini tashkil etish // Yoshlarda kitobxonlik tafakkurini
shakllantirishda ijtimoiy-gumanitar fanlarning o‘rni va dolzarbligi. Respublika ilmiy-amaliy anjumani maqolalar
to‘plami. Qarshi, 5–6-may – 2021. 405–411-b.
11. Karimov I.N. Motivatsiya studentov k samostoyatel’nomu myshleniyu // Sredneye professional’noye obrazovaniye.
Oktyabr. № 10 (314). 2021. 25–28-b.
12. Karimov I.N. Formation of creative abilities of teachers in future professional education // Tendentsii i perspektivy razvitiya
nauki i obrazovaniya v usloviyakh globalizatsii. Выпуск – 76. Pereyaslav, 30-oktabr – 2021. 148–150-b.
13. Karimov I.N. Ta’lim ishtirokchilarining intellektini oshiruvchi axborot ta’minotining samaradorligi // Energiya va resurs
tejamkor innovatsion texnologiyalarni rivojlantirishning dolzarb muammolari. Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari.
23–24-sentabr – 2022. 700–703-b.
14. Karimov I.N. Talabalarda intellektual samaradorlikni oshirishda innovatsion ta’lim metodlaridan foydalanishning nazariy
asoslari // Ta’lim tizimini rivojlantirishning zamonaviy tendensiyalari: dolzarbligi, muammolari va istiqbollari. Xalqaro
onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. 26–27-aprel – 2024.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.