Talabalarda o‘ziga bo‘lgan ishonch hissini oshirishda ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarning ahamiyati

Авторы

  • Nargiza Abdumannatova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.18076633

Ключевые слова:

innovatsion faoliyat, ishonch hissi, intellekt sohasi, hayotiy pozitsiya, trening, psixik faollik

Аннотация

Mazkur maqolada talaba-yoshlarning o‘ziga bo‘lgan ishonch hissini oshirishda ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarning
ahamiyati borasida fikr bildirilgan. Shaxs taraqqiyotida o‘ziga nisbatan ishonch hissi, shaxsiy rivojlanish hamda
mustaqil fikrlash kabi ko‘nikmalarni rivojlantirish omillariga alohida e’tibor qaratilgan.

Биография автора

  • Nargiza Abdumannatova

    Samarqand davlat pedagogika instituti o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. Abdullaeva, A. (2019). Ma’naviy tarbiya asoslari. Toshkent: Ma’naviyat.

2. Dewey, J. (1994). Democracy and Education. New York, NY: Macmillan.

3. Hasanov, O. (2022). Ta’lim tizimida ma’naviy tadbirlar va ularning ahamiyati. Toshkent: Yangi Asr Avlodi.

4. Jo‘rayeva, Z. (2020). Ma’naviy-ma’rifiy ishlarda innovatsion yondashuvlar. Samarqand: SamDU nashriyoti.

5. Karimov, A. (2020). Talabalar ma’naviy kamolotini shakllantirishda tarbiyaviy tadbirlarning o‘rni. Toshkent: Fan va Texnologiya.

6. Mirzayeva, D. (2019). Oliy ta’limda ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar orqali tarbiyaviy jarayonlarni takomillashtirish. O‘zbekiston

Pedagogika Universiteti ilmiy jurnali, 5(2), 89–96.

Загрузки

Опубликован

2025-12-02

Выпуск

Том 3 № 12 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Talabalarda o‘ziga bo‘lgan ishonch hissini oshirishda ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarning ahamiyati. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18076633